某校甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有5名編號(hào)為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)，每人投10次，投中的次數(shù)如下表：

學(xué)生

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

甲班

6

7

7

8

7

乙班

6

7

6

7

9

 

則以上數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè) .

 

【解析】

試題分析：因?yàn)榧滓覂扇说钠骄鶖?shù)皆為7，所以兩人數(shù)據(jù)方差分別為因此數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)

考點(diǎn)：方差

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知函數(shù)f（x）=（x+a）2+lnx．

（1）當(dāng)a=時(shí)，求函數(shù)f（x）在[1，+∞）上的最小值；

（2）若函數(shù)f（x）在[2，+∞）上遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

（3）若函數(shù)f（x）有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2，且x1∈（0，），證明：f（x1）﹣f（x2）＞﹣ln2．

 

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在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)（i是虛數(shù)單位）所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　�。�

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

 

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已知數(shù)列滿足，，且，則

 

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已知中心在原點(diǎn)的橢圓C: 的一個(gè)焦點(diǎn)為為橢圓C上一點(diǎn)，△MOF2的面積為.

（1）求橢圓C的方程；

（2）是否存在平行于OM的直線l，使得l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn)，且以線段AB為直徑的圓恰好過(guò)原點(diǎn)？若存在，求出直線l的方程；若不存在，說(shuō)明理由.

 

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根據(jù)如圖所示的流程圖，則輸出的結(jié)果T為 .

 

 

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設(shè)函數(shù)

（1）若函數(shù)有且只有兩個(gè)零點(diǎn)求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)若曲線上存在橫坐標(biāo)成等差數(shù)列的三個(gè)點(diǎn)

①證明：為鈍角三角形；

②試判斷能否為等腰三角形并說(shuō)明理由

 

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如圖是小王所做的六套數(shù)學(xué)附加題得分（滿分40）的莖葉圖，則其平均得分為

 

 

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復(fù)數(shù)（為虛單位），則的模= 。

 

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