為了保護環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟，甲、乙兩企業(yè)在國家科研部門的支持下，進行技術攻關，采用新工藝，減少二氧化碳排放量．已知從2009年6月起至2010年3月止，兩企業(yè)每月的減排量如右圖所示，則甲、乙兩企業(yè)在這10個月內(nèi)月平均減排量分別為（　　）
A、133，133
B、134，133
C、134，134
D、1343，134
考點：莖葉圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：由莖葉圖得到甲乙兩組的數(shù)據(jù)，然后有平均公式分別求平均數(shù)．
解答： 解：由莖葉圖可知
.
x
甲=
1
10
（127+125+128+131+131+135+134+139+143+147）=134；
.
x
乙=
1
10
（128+127+133+136+135+134+138+137+132+140）=134；
故選C．
點評：本題考查了莖葉圖；由莖葉圖求調(diào)查數(shù)據(jù)的平均數(shù)，注意平均數(shù)公式的運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知圓M：（x-3）2+（y-3）2=4，△ABC為圓M的內(nèi)接正三角形，E為邊AB的中點，當正△ABC繞圓心M轉(zhuǎn)動，且F是AC邊上的中點，
ME
•
OF
的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個社會調(diào)查機構就某地居民的月收入調(diào)查了10000人，并根所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖（如圖所示）為了進一步分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系，要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調(diào)查，則在（2500，3000元/月）收入段應抽出（　�。┤耍�
A、10人B、15人
C、20人D、25人

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
|log5(1-x)|(x＜1)
-(x-2)2+2(x≥1)
，則關于x的方程f（|x|）=a的實數(shù)個數(shù)不可能為（　　）
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

曲線C1：y2=2px（p＞0）的焦點F恰好是曲線C2：
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的右焦點，且曲線C1與曲線C2交點連線過點F，則曲線C2的離心率是（　�。�
A、
2
-1
B、
2
+1
2
C、
6
+
2
2
D、
2
+1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設f（x）與g（x）是定義在同一區(qū)間D上的兩個函數(shù)，若?x0∈D，使得|f（x0）-g（x0）|≤1，則稱f（x）和g（x）是D上的“接近函數(shù)”，D稱為“接近區(qū)間”；若?x∈D，都有|f（x）-g（x）|＞1，則稱f（x）和g（x）是D上的“遠離函數(shù)”，D稱為“遠離區(qū)間”．給出以下命題：
①f（x）=x2+1與g（x）=x2+
3
2
是（-∞，+∞）上的“接近函數(shù)”；
②f（x）=x2-3x+4與g（x）=2x-3的一個“遠離區(qū)間”可以是[2，3]；
③f（x）=
1-x2
和g（x）=-x+b（b＞
2
）是（-1，1）上的“接近函數(shù)”，則
2
＜b≤
2
+1；
④若f（x）=
lnx
x
+2ex與g（x）=x2+a+e2（e是自然對數(shù)的底數(shù)）是[1，+∞）上的“遠離函數(shù)”，則a＞1+
2
e
．
其中的真命題有
 
．（寫出所有真命題的序號）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)工作需要，現(xiàn)從4名女教師，a名男教師中選3名教師組成一個援川團隊，其中a=
∫
4
0
5
8
xdx，要求團隊中男、女教師都有，則不同的組隊方案種數(shù)為（　　）
A、140B、100
C、80D、70

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若（x-1）5=a5（x+1）5+a4（x+1）4+a3（x+1）3+a2（x+1）2+a1（x+1）+a0，則a1+a2+a3+a4+a5=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的右焦點F（2，0），設A，B為雙曲線上關于原點對稱的兩點，以AB為直徑的圓過點F，直線AB的斜率為
3
7
7
，則雙曲線的離心率為（　　）
A、
3
B、
5
C、4
D、2

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