【題目】由可組成不同的四位數(shù)的個數(shù)為__________.
【答案】204
【解析】
根據(jù)所選的數(shù)字的情況將此問題可以分為以下三種情況:i)選取的4個數(shù)字是1,2,3,4;ii)從四組中任取兩組;iii)從四組中任取一組,再從剩下的3組中的不同的三個數(shù)字中任取2個不同的數(shù)字,利用排列與組合的計算公式及其乘法原理即可得出.
i)選取的四個數(shù)字是1,2,3,4,則可組成個不同的四位數(shù);
ii)從四組中任取兩組有種取法,如假設(shè)取的是1,1,2,2四個數(shù):得到以下6個四位數(shù):1122,2211,1212,2121,1221,2112.所以此時共有個不同的四位數(shù);
iii)從四組中任取一組有種取法,再從剩下的三組中的不同的三個數(shù)中任取2個不同的數(shù)字有種取法,把這兩個不同的數(shù)字安排到四個數(shù)位上共有種方法,而剩下的兩個相同數(shù)字只有一種方法,由乘法原理可得此時共有個不同的四位數(shù);
綜上可知,用8個數(shù)字1,1,2,2,3,3,4,4可以組成不同的四位數(shù)個數(shù)是,
故答案為:204
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年初,我國突發(fā)新冠肺炎疫情.面對“突發(fā)災(zāi)難”,舉國上下心,繼解放軍醫(yī)療隊于除夕夜飛抵武漢,各省醫(yī)療隊也陸續(xù)增援,紛紛投身疫情防控與病人救治之中.為分擔(dān)“逆行者”的后顧之憂,某大學(xué)學(xué)生志愿者團隊開展“愛心輔學(xué)”活動,為抗疫前線工作者子女在線輔導(dǎo)功課.現(xiàn)隨機安排甲、乙、丙3名志愿者為某學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物4門學(xué)科,每名志愿者至少輔導(dǎo)1門學(xué)科,每門學(xué)科由1名志愿者輔導(dǎo),則數(shù)學(xué)學(xué)科恰好由甲輔導(dǎo)的概率為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,過焦點且垂直于長軸的弦長為.
(1)已知點是橢圓上兩點,點為橢圓的上頂點,的重心恰好是橢圓的右焦點,求所
在直線的斜率;
(2)過橢圓的右焦點作直線,直線與橢圓分別交于點,直線與橢圓分別交于點,
且,求四邊形的面積最小時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點M是圓C:(x+1)2+y2=8上的動點,定點D(1,0),點P在直線DM上,點N在直線CM上,且滿足2,0,動點N的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)若AB是曲線E的長為2的動弦,O為坐標(biāo)原點,求△AOB面積S的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列:,,,…,,…,對于給定的(,),記滿足不等式:(,)的構(gòu)成的集合為.
(Ⅰ)若數(shù)列,寫出集合;
(Ⅱ)如果(,)均為相同的單元素集合,求證:數(shù)列,,…,,…為等差數(shù)列;
(Ⅲ)如果(,)為單元素集合,那么數(shù)列,,…,,…還是等差數(shù)列嗎?如果是等差數(shù)列,請給出證明;如果不是等差數(shù)列,請給出反例.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用黑白兩種顏色隨機地染如圖所示表格中6個格子,每格子染一種顏色,并且從左往右數(shù),不管數(shù)到哪個格子,總有黑色格子不少于白色格子的染色方法種數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形為平行四邊形,,平面,,,,且是的中點.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的大;
(Ⅲ)在線段上是否存在一點,使得與所成的角為? 若存在,求出的長度;若不存在,請說明理由.
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