【題目】設函數。
(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)當時,設函數,若對于使成立,求實數的取值范圍。
【答案】(1)當時,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為;當時,的單調遞減區(qū)間為;當時,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為。(2)的取值范圍為
【解析】
試題分析:(1)先求函數的定義域,求導數得,解不等式,由1與的大小分情況討論。(2)對于使成立,等價于在上的最小值小于等于函數在區(qū)間上的最小值。當時,由(1)知函數在區(qū)間上為增函數,所以函數在區(qū)間上的最小值為。二次函數,對稱軸為x=b,討論b與0,1,的大小求函數g(x)的最小值。
試題解析:解:(1)函數的定義域為。。由,解得,①當時,,由解得,由解得;②當時,;③.當時,,由由解得由解得;綜上:當時,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為;當時,的單調遞減區(qū)間為;當時,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為。
(2)當時,由(1)知函數在區(qū)間上為增函數,所以函數在區(qū)間上的最小值為。題意等價于在上的最小值小于等于函數在區(qū)間上的最小值,又,①當時,在上為增函數,,不適合題意;
②當時,可得,得;③當時,在上為減函數,,解得,此時。綜上:的取值范圍為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)對于任意m,n∈R,都有f(m+n)=f(m)+f(n)﹣1,并且當x>0時f(x)>1.
(1)求證:函數f(x)在R上為增函數;
(2)若f(3)=4,解不等式f(a2+a﹣5)<2.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋中有10個紅球和10個綠球,它們除顏色不同外,其它都相同.從袋中隨機取2個球,互斥而不對立的事件是( )
A.至少有一個紅球;至少有一個綠球B.至少有一個紅球;都是紅球
C.恰有一個紅球;恰有兩個綠球D.至少有一個紅球;都是綠球
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩圓,的圓心分別為c1,c2,,P為一個動點,且.
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)是否存在過點A(2,0)的直線l與軌跡M交于不同的兩點C,D,使得C1C=C1D?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如下圖,在四棱錐中,面,,,,,,,為的中點。
(1)求證:面;
(2)線段上是否存在一點,滿足?若存在,試求出二面角的余弦值;若不存在,說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如下圖,已知是以為圓心,以4為半徑的圓上的動點,與所連線段的垂直平分線與線段交于點。
(Ⅰ)求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)已知點坐標為(4,0),并且傾斜角為銳角的直線經過點并且與曲線相交于兩點,
(ⅰ)求證:;
(ⅱ)若,求直線的方程。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱柱中,側棱底面,,,。
(Ⅰ)若為線段上一點,且,求證:平面;
(Ⅱ)若分別是線段的中點,設平面將三棱柱分割成左、右兩部分,記它們的體積分別為和,求。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對定義在區(qū)間上的函數和,如果對任意,都有成立,那么稱函數在區(qū)間D上可被替代,D稱為“替代區(qū)間”.給出以下命題:
①在區(qū)間上可被替代;
②可被替代的一個“替代區(qū)間”為;
③在區(qū)間可被替代,則;
④,則存在實數,使得在區(qū)間上被替代;
其中真命題的有
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com