分析 直接由題意求得滿足M⊆{1,2}的集合M;由5+4x-x2≥0化簡集合{x∈N|y=$\sqrt{5+4x-{x}^{2}}$},然后由題意結(jié)合子集概念求得滿足$M⊆\left\{{\left.{x∈N}\right|y=\sqrt{5+4x-{x^2}}}\right\}$的M的個數(shù).
解答 解:∵M(jìn)⊆{1,2},且非空集合M滿足:?a∈M,總有a2∉M且$\sqrt{a}∉M$,
∴M={2};
由5+4x-x2≥0,得x2-4x-5≤0,∴-1≤x≤5.
∵x∈N,∴x=0,1,2,3,4,5.
∴{x∈N|y=$\sqrt{5+4x-{x}^{2}}$}={0,1,2,3,4,5},
又$M⊆\left\{{\left.{x∈N}\right|y=\sqrt{5+4x-{x^2}}}\right\}$,
∴M是集合{2,3,4,5}的非空子集,有15個.
故答案為:15.
點評 本題考查元素與集合關(guān)系的判斷,考查了子集的概念,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,1)∪(3+∞) | B. | (-∞,-1)∪(0,1) | C. | (-∞,0)∪(0,3) | D. | (-∞,1)∪(2,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 存在x0∈R,使得${x_0}^2+1>0$ | B. | 存在x0∈R,使得${x_0}^2+1≤0$ | ||
C. | 存在x0∈R,使得${x_0}^2+1<0$ | D. | 存在x0∈R,使得${x_0}^2+1≥0$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{16}{29}$ | B. | $\frac{16}{27}$ | C. | $\frac{11}{13}$ | D. | $\frac{13}{29}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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