分析 作出函數(shù)f(x)的圖象,利用f(x-2)的圖象高于f(x)的圖象進(jìn)行求解即可得到答案.
解答 解:當(dāng)a≥0時(shí),作出f(x-2)、f(x)的圖象如圖:
不滿足f(x-2)≥f(x)對(duì)一切x∈R恒成立;
當(dāng)a<0時(shí),作出函數(shù)f(x-2)、f(x)的圖象如圖:
函數(shù)f(x-2)恒過(guò)定點(diǎn)(2,0),要使不等式f(x-2)≥f(x)對(duì)一切x∈R恒成立,則$-\frac{1}{a}≤2$,得a$≤-\frac{1}{2}$;
同時(shí),x>0時(shí),與直線y=-2x平行的直線與y=ax2+x相切或相離即可,
y=ax2+x的導(dǎo)數(shù)y′=2ax+1,由2ax+1=-2,得x=-$\frac{3}{2a}$,代入y=ax2+x,得y=$\frac{3}{4a}$.
∴切點(diǎn)為($-\frac{3}{2a},\frac{3}{4a}$),則切線方程為y-$\frac{3}{4a}$=-2(x+$\frac{3}{2a}$),
令y=0,得x=-$\frac{9}{8a}$,
要使f(x-2)的圖象高于f(x)的圖象,則$-\frac{9}{8a}≥2$,得a$≥-\frac{9}{16}$.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-$\frac{9}{16},-\frac{1}{2}$].
故答案為:[-$\frac{9}{16},-\frac{1}{2}$].
點(diǎn)評(píng) 本題考查恒成立問(wèn)題,考查數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)研究過(guò)曲線上某點(diǎn)處的切線方程,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | B. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | C. | (-2,2) | D. | (-1,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m>0 | B. | 0<m<1 | C. | m>$\frac{1}{4}$ | D. | m>1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{∧}{y}$=-10x-100 | B. | $\stackrel{∧}{y}$=10x-100 | C. | $\stackrel{∧}{y}$=-10x+200 | D. | $\stackrel{∧}{y}$=10x-200 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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