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【題目】已知拋物線的頂點為，焦點.

（1）求拋物線的方程；

（2）過作直線交拋物線于、兩點.若直線、分別交直線：于、兩點，求的最小值.

【答案】（1）；（2）

【解析】

(1)由拋物線的幾何性質及題設條件焦點，可直接求得，確定出拋物線的開口方向，寫出物線的標準方程.

(2)由題意，可，，直線的方程為，將直線方程與拋物線方程聯(lián)立，寫出韋達定理，再結合弦長公式求出，分別求出和即可表示出，最后利用換元法和二次函數，即可求得最小值.

（）由題意可設拋物線的方程為，則，解得，

故拋物線的方程為；

（2）設，，直線的方程為，

由消去，整理得，

所以，，

從而有，

由解得點的橫坐標為，

同理可得點的橫坐標為，

所以

，

令，，則，

當時，，

當時，，

綜上所述，當，即時，的最小值是.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）=aex，g（x）=lnx-lna，其中a為常數，且曲線y=f（x）在其與y軸的交點處的切線記為l1，曲線y=g（x）在其與x軸的交點處的切線記為l2，且l1∥l2．

（1）求l1，l2之間的距離；

（2）若存在x使不等式成立，求實數m的取值范圍；

（3）對于函數f（x）和g（x）的公共定義域中的任意實數x0，稱|f（x0）-g（x0）|的值為兩函數在x0處的偏差．求證：函數f（x）和g（x）在其公共定義域內的所有偏差都大于2．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】己知p：函數f（x）在R上是增函數，f（m2）＜f（m+2）成立；q：方程1（m∈R）表示雙曲線．

（1）若p為真命題，求m的取值范圍；

（2）若p∨q為真，p∧q為假，求m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系中，曲線的參數方程為（為參數），以原點為極點，軸為非負半軸建立極坐標系，直線的極坐標方程為.

（1）求直線的直角坐標方程和曲線的普通方程；

（2）求直線與曲線交于兩點，線段的中點的橫坐標為，求的值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，是邊長為2的正方形，平面平面，且，是線段的中點，過作直線，是直線上一動點.

（1）求證：；

（2）若直線上存在唯一一點使得直線與平面垂直，求此時二面角的余弦值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，橢圓的離心率為，過橢圓右焦點作兩條互相垂直的弦與．當直線斜率為0時，．

（1）求橢圓的方程；

（2）求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，以坐標原點為極點，x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.已知點P的極坐標為，直線l的極坐標方程為ρcos＝a，且點P在直線l上.

（1）求a的值及直線l的直角坐標方程；

（2）曲線的極坐標方程為.若與交于兩點，求的值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】等差數列中，，，分別是下表第一、二、三行中的某一個數，且其中的任何兩個數不在下表的同一列.

第一列

第二列

第三列

第一行

5

8

2

第二行

4

3

12

第三行

16

6

9

（1）請選擇一個可能的組合，并求數列的通項公式；

（2）記（1）中您選擇的的前項和為，判斷是否存在正整數，使得，，成等比數列，若有，請求出的值；若沒有，請說明理由.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形中，分別在上，且,沿 將四邊形折成四邊形，使點在平面上的射影在直線上

（1）求證：平面平面；

（2）求證：平面；

（3）求二面角的正弦值

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