如圖,有兩條相交直線成60°角的直路X′X,Y′Y,交點是O,甲、乙兩人分別在OX,OY上,甲的起始位置距離O點3km,乙的起始位置距離O點1km,后來甲沿X′X的方向,乙沿Y′Y的方向,兩人同時以4km/h的速度步行.
(1)求甲乙在起始位置時兩人之間的距離;
(2)設th后甲乙兩人的距離為d(t),寫出d(t)的表達式;當t為何值時,甲乙兩人的距離最短,并求出此時兩人的最短距離.
考點:余弦定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用,解三角形
分析:(1)連接AB,在三角形OAB中,由OA,OB及cos∠AOB的值,利用余弦定理即可求出AB的長;
(2)設運動的時間是t小時,兩點運動的路程為4tkm,表示出此時的OA和OB,再由cos∠AOB的值,利用余弦定理表示出AB的長,根據(jù)t的范圍,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出兩人距離最短時的時間t的值.
解答: 解:(1)連接AB,如下圖所示:

在△OAB中,OA=3km,OB=1km,∠AOB=60°,
根據(jù)余弦定理得:AB2=OA2+OB2-2OA•OB•cos∠AOB=9+1-3=7,
解得:AB=
7
(km);
(2)A在O的右邊,則t小時走的路為4t,OA=3-4t,OB=1+4t,
根據(jù)余弦定理得:d(t)=
48t2-24t+7
,且0≤t<
3
4

設m=48t2-24t+7,可得m在[0,
3
4
)的最小值為m(
1
4
)=4,
則當t=
1
4
h時,兩人的距離最短,最短距離為2.
點評:此題考查了余弦定理,特殊角的三角函數(shù)值以及二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握余弦定理是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在(-∞+∞)上單調(diào)遞增的是(  )
A、y=-
1
x
B、y=sinx
C、y=x 
1
3
D、y=ln|x|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖已知P、Q是棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1的面AA1D1D和A1B1C1D1的中心.
(1)求線段PQ的長;
(2)證明:PQ∥面AA1B1B.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sin(x+
π
4
)cos(x+
π
4
)+sin2x+a的最大值為1.
(Ⅰ)求常數(shù)a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)若將f(x)的圖象向左平移
π
6
個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把曲線x2-2y2=1先進行橫坐標縮為原來的一半,縱坐標保持不變的伸縮變換,再做關于x軸的反射變換變?yōu)榍C,求曲線C的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R﹚.
(1)|f﹙1﹚|≤|f﹙-1﹚|≤
1
4
成立,求b2+c2的取值范圍;  
(2)若f(x)在區(qū)間(0,1)上有兩個零點,求證:c2+﹙1+b﹚c≤
1
16

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a2=4,a3+a4=24.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=log2an,求數(shù)列{an+bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知梯形的上底,下底和高分別為4、8、7,寫出求梯形的面積的算法,并畫出程序框圖.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C對應的邊為a,b,c,且2R為△ABC的外接圓的直徑,f(C)=2R(sinAsinC+sinBcosC)+1.
(1)若a=b,求函數(shù)f(C)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若a2+b2=2a+2
3
b-4,f(C)≥2,求角C的取值范圍.

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