4.已知函數(shù)y=x2-2x+5在區(qū)間[0,m]上有最大值5,最小值4,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 (  )
A.[1,+∞)B.[0,2]C.(-∞,2]D.[1,2]

分析 由函數(shù)的解析式可得函數(shù)f(x)=x2-2x+5的對稱軸為x=1,此時(shí),函數(shù)取得最小值為4,當(dāng)x=0或x=2時(shí),函數(shù)值等于5,結(jié)合題意求得m的范圍.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=x2-2x+5的對稱軸為x=1,此時(shí),函數(shù)取得最小值為4,
當(dāng)x=0或x=2時(shí),函數(shù)值等于5.
且函數(shù)f(x)=x2-2x+5在區(qū)間[0,m](m>0)上的最大值為5,最小值為4,
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是[1,2],
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)f(x)=xa滿足f(2)=4,那么函數(shù)g(x)=loga|x+1|的圖象大致為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知一組正數(shù)x1,x2,x3,x4的方差為s2=$\frac{1}{4}$(x12+x22+x32+x42-16),則數(shù)據(jù)x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)為( 。
A.7B.6C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知正三棱柱ABC-A1B1C1,AB=2,AA1=3,點(diǎn)D是B1C1的中點(diǎn),則AD與平面ABC所成的角為(  )
A.90°B.60°C.45°D.30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{|x-a|},}&{x≠a}\\{a,}&{x=a}\end{array}\right.$,若函數(shù)y=f(x)-4有3個(gè)零點(diǎn),則a的值為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,墻上掛有一塊邊長為π的正方形木板,上面畫有正弦曲線半個(gè)周期的圖案(陰影部分).某人向此板投鏢,假設(shè)每次都能擊中木板并且擊中木板上每個(gè)點(diǎn)的可能性都一樣,則他擊中陰影部分的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{2}{π^2}$D.$\frac{1}{2π}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組函數(shù)中f(x)與g(x)表示同一函數(shù)的是( 。
A.$f(x)=x,g(x)=\frac{{{x^2}-x}}{x-1}$B.$f(x)=x,g(x)=\sqrt{x^2}$
C.f(x)=x2,g(x)=(x+1)2D.$f(x)=x,g(x)=\root{3}{x^3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.直線l1:(3+m)x+4y=5,l2:2x+(5+m)y=8平行,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A.-1B.-7C.-1或-7D.1或7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x-[x],x≤0\\ f(x-1),x>0\end{array}$其中[x]表示不超過x的最大整數(shù).若方程f(x)=k(x+1)(k>0)有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{3}$).

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