如圖,四棱錐P-ABCD中,△PAB是正三角形,四邊形ABCD是矩形,且平面PAB⊥平面ABCD,PA=2,PC=4.
(Ⅰ)若點E是PC的中點,求證:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)若點F在線段PA上,且FA=λPA,當三棱錐B-AFD的體積為
4
3
時,求實數(shù)λ的值.
考點:直線與平面平行的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)連接AC,設AC∩BD=Q,又點E是PC的中點,則在△PAC中,中位線EQ∥PA,又EQ?平面BDE,PA?平面BDE.所以PA∥平面BDE
(Ⅱ)由平面PAB⊥平面ABCD,則PO⊥平面ABCD;作FM∥PO于AB上一點M,則FM⊥平面ABCD,進一步利用
4
3
=VB-AFD=VF-ABD=
1
3
S△ABD•FM=
2
3
3
FM⇒FM=
2
3
3
最后利用平行線分線段成比例求出λ的值.
解答: 證明:(Ⅰ)如圖連接AC,設AC∩BD=Q,又點E是PC的中點,則在△PAC中,中位線EQ∥PA,
又EQ?平面BDE,PA?平面BDE.
所以PA∥平面BDE
(Ⅱ)解:依據(jù)題意可得:PA=AB=PB=2,取AB中點O,
所以PO⊥AB,且PO=
3

又平面PAB⊥平面ABCD,
則PO⊥平面ABCD;
作FM∥PO于AB上一點M,
則FM⊥平面ABCD,
因為四邊形ABCD是矩形,
所以BC⊥平面PAB,
則△PBC為直角三角形,
所以BC=
PC2-PB2
=2
3

則直角三角形△ABP的面積為S△ABP=
1
2
AB•AD=2
3
4
3
=VB-AFD=VF-ABD=
1
3
S△ABD•FM=
2
3
3
FM⇒FM=
2
3
3

由FM∥PO得:
FM
PO
=
FA
PA
=λ⇒
2
3
3
3
=λ⇒λ=
2
3
點評:本題考查的知識要點:線面垂直的判定定理,面面垂直的性質定理,線面垂直的判定,等體積的轉化關系,錐體的體積公式,平行線分線段成比例定理.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點F1,F(xiàn)2,M是橢圓上任意一點,若以坐標原點為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓恰好經(jīng)過橢圓的焦點,且△MF1F2的周長為4+2
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設直線l是圓O:x2+y2=
4
3
上動點P(x0,y0)(x0•y0≠0)處的切線,l與橢圓C交與不同的兩點Q,R,證明:∠QOR的大小為定值.

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已知橢圓Q的中心為坐標原點,焦點在x軸上,離心率e=
3
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,過橢圓Q右焦點且垂直于x軸的一條直線交橢圓于E,F(xiàn)兩點,|EF|=1.
(Ⅰ)求橢圓Q的方程;
(Ⅱ)已知兩點C(-
6
2
,0),D(
6
2
,0)
,設A,B,M是橢圓Q上的三點,滿足
OM
=
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OA
+
4
5
OB
,點N為線段AB的中點,求|NC|+|ND|的值.

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已知函數(shù)f(x)=1-4sinxsin(x-
π
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),在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且f(A)=1,b+c=3.
(1)求角A的大;
(2)求邊BC上高的最大值.

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DD1,證明該截面為梯形.

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某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出20名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100],然后畫出如下所示頻率分布直方圖,但是缺失了第四組[70,80)的信息.觀察圖形的信息,回答下列問題.
(1)求第四組[70,80)的頻率;
(2)從成績是[50,60)和[60,70)的兩段學生中任意選兩人,求他們在同一分數(shù)段的概率.

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判斷并證明函數(shù)y=2 x2+2x+3的單調性.

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對于函數(shù)f(x),若在定義域內存在實數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(Ⅰ)若f(x)=2x+m是定義在區(qū)間[-1,1]上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若f(x)=4x-m2x+1+m2-3為定義域R上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍.
注:函數(shù)y=x+
1
x
在區(qū)間(0,1]上單調遞減,在區(qū)間[1,+∞)上單調遞增.

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