10.設(shè)點(diǎn) P在曲線y=e2x上,點(diǎn)Q在曲線y=$\frac{1}{2}$lnx上,則|PQ|的最小值為( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$(1-ln2)B.$\sqrt{2}$(1-ln2)C.$\sqrt{2}$(1+ln2)D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$(1+ln2)

分析 由y=e2x與$y=\frac{1}{2}lnx$互為反函數(shù),圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱;利用導(dǎo)數(shù)求出y=e2x的切線方程,計(jì)算原點(diǎn)到切線的距離,即可得出|PQ|的最小值.

解答 解:y=e2x與$y=\frac{1}{2}lnx$互為反函數(shù),它們圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱;
又y'=2e2x,由直線的斜率$k=2{e^{2{x_0}}}=1$,得${x_0}=-\frac{1}{2}ln2$,
${y_0}={e^{2{x_0}}}=\frac{1}{2}$,
所以切線方程為$x-y+\frac{1}{2}+ln2=0$,
則原點(diǎn)到切線的距離為$d=\frac{{\sqrt{2}}}{4}(1+ln2)$,
|PQ|的最小值為$2d=\frac{{\sqrt{2}}}{2}(1+ln2)$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的圖象上的點(diǎn)距離最小的應(yīng)用問題,也考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線的切線問題,是綜合性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),其一個(gè)焦點(diǎn)為(0,$\sqrt{3}$),橢圓C上的任意一點(diǎn)到其兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線y=kx+1與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)OA⊥OB時(shí),求k的值.

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1.如圖,在平行四邊形OABC中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,BC上,且滿足AB=2AE,BC=3CF.若$\overrightarrow{OB}$=λ$\overrightarrow{OE}$+μ$\overrightarrow{OF}$(λ、μ∈R),則λ+μ=$\frac{7}{5}$.

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18.在△ABC中,若abcosC+bccosA+cacosB=c2,則△ABC的形狀是( 。
A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.等腰三角形

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5.已知x,y滿足不等式$\left\{\begin{array}{l}{x-4y≤-3}\\{3x+5y≤25}\\{x≥1}\end{array}\right.$,且函數(shù)z=2x+y-a的最大值為8,則常數(shù)a的值為4.

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15.化簡(jiǎn)$\frac{{cos(π+α)cos(\frac{11π}{2}-α)}}{{cos(π-α)sin(\frac{9π}{2}+α)}}$,得到的結(jié)果是( 。
A.-sinαB.cosαC.-tanαD.-$\frac{cosα}{sinα}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.“因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax是增函數(shù),而y=($\frac{1}{2}$)x是指數(shù)函數(shù),所以y=($\frac{1}{2}$)x是增函數(shù)”,導(dǎo)致上面推理錯(cuò)誤的原因是( 。
A.大前提錯(cuò)B.小前提錯(cuò)
C.推理形式錯(cuò)D.大前提和小前提都錯(cuò)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.把7個(gè)字符1,1,1,A,A,α,β排成一排,要求三個(gè)“1”兩兩不相鄰,且兩個(gè)“A“也不相鄰,則這樣的排法共有(  )
A.12種B.30種C.96種D.144種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積為( 。
A.32+$\frac{16π}{3}$B.32+$\frac{64π}{3}$C.64+$\frac{16π}{3}$D.64+$\frac{64π}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案