設(shè)f(x)=
4x
4x+a
,且f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(0,
1
2
 )
,
(1)求f(x)表達(dá)式;
(2)計(jì)算f(x)+f(-x);
(3)試求f(-2014)+f(-2013)+f(-2012)+…+f(2013)+f(2014)的值.
考點(diǎn):歸納推理,函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意,f(0)=
1
1+a
=
1
2
,從而解出a=1,可得f(x)表達(dá)式;
(2)f(-x)+f(x)=
4x
4x+1
+
4-x
4-x+1
=
4x
4x+1
+
1
4x+1
=1;
(3)由f(x)+f(-x)=1可知,f(-2014)+f(-2013)+f(-2012)+…+f(2013)+f(2014)=(f(-2014)+f(2014))+(f(-2013)+f(2013))+…+f(0),從而求得.
解答: 解:(1)由題意,f(0)=
1
1+a
=
1
2
,
解得,a=1,
f(x)=
4x
4x+1
;
(2)f(-x)+f(x)=
4x
4x+1
+
4-x
4-x+1

=
4x
4x+1
+
1
4x+1
=1;
(3)f(-2014)+f(-2013)+f(-2012)+…+f(2013)+f(2014)
=(f(-2014)+f(2014))+(f(-2013)+f(2013))+…+f(0)
=1+1+1+…+1+
1
2

=2014+
1
2
=2014.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用與判斷,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的兩條漸近線上分別取點(diǎn)A、B,使得|
OA
|•|
OB
|=c2,則線段AB中點(diǎn)P的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α的終邊過(guò)點(diǎn)P(-3,4),則sin2α+cos2α+tan2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=e2xcos3x在(0,1)處的切線與直線C的距離為
5
,求直線c的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是R上的奇函數(shù),且x>0時(shí),f(x)=x3+2x2,則x<0時(shí),f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)M是△ABC三條中線的交點(diǎn),O是空間任意一點(diǎn).求證:
(1)
OD
=
1
2
OA
+
OB
);
(2)
OM
=
1
3
OA
+
OB
+
OC
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知對(duì)?x≥2,不等式x+
1
x
≥a恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用冪函數(shù)圖象,畫(huà)出下列函數(shù)的圖象(寫(xiě)清步驟).
(1)y=(x-2)-
5
3
-1;
(2)y=
x2+2x+2
x2+2x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,an=
1
n(n+1)
,若{an}的前n項(xiàng)和為
2013
2014
,則項(xiàng)數(shù)n為(  )
A、2011B、2012
C、2013D、2014

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