【題目】設(shè)x,y滿足不等式組 ,若z=ax+y的最大值為2a+4,最小值為a+1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )
A.[﹣1,2]
B.[﹣2,1]
C.[﹣3,﹣2]
D.[﹣3,1]
【答案】B
【解析】解:由z=ax+y得y=﹣ax+z,直線y=﹣ax+z是斜率為﹣a,y軸上的截距為z的直線,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
則A(1,1),B(2,4),
∵z=ax+y的最大值為2a+4,最小值為a+1,
∴直線z=ax+y過點(diǎn)B時(shí),取得最大值為2a+4,
經(jīng)過點(diǎn)A時(shí)取得最小值為a+1,
若a=0,則y=z,此時(shí)滿足條件,
若a>0,則目標(biāo)函數(shù)斜率k=﹣a<0,
要使目標(biāo)函數(shù)在A處取得最小值,在B處取得最大值,
則目標(biāo)函數(shù)的斜率滿足﹣a≥kBC=﹣1,
即0<a≤1,
若a<0,則目標(biāo)函數(shù)斜率k=﹣a>0,
要使目標(biāo)函數(shù)在A處取得最小值,在B處取得最大值,
則目標(biāo)函數(shù)的斜率滿足﹣a≤kAC=2,
即﹣2≤a<0,
綜上﹣2≤a≤1,
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲,乙兩個(gè)靶,某射手向甲靶射擊一次,命中的概率是 ,向乙靶射擊兩次,每次命中的概率是 ,若該射手每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立,則該射手完成以上三次射擊恰好命中一次的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)設(shè)不等式2x-1>m(x2-1)對(duì)滿足|m|≤2的一切實(shí)數(shù)m的取值都成立,求x的取值范圍;
(2)是否存在m使得不等式2x-1>m(x2-1)對(duì)滿足|x|≤2的一切實(shí)數(shù)x的取值都成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|﹣2.
(Ⅰ)若a=1,求不等式f(x)+|2x﹣3|>0的解集;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)<|x﹣3|恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各個(gè)學(xué)校做問卷調(diào)查。某中學(xué)A,B兩個(gè)班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分分別為;5, 8, 9, 9, 9:B班5名學(xué)生的得分分別為;6, 7, 8, 9, 10。
(1)請(qǐng)你分析A,B兩個(gè)班中哪個(gè)班的問卷得分要穩(wěn)定些;
(2)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從中抽取容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(m,1),B(-3,4),直線l2經(jīng)過點(diǎn)C(1,m),D(-1,m+1),當(dāng)l1∥l2或l1⊥l2時(shí),分別求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(sinx,﹣1), =( cosx,﹣ ),函數(shù)f(x)=( ) ﹣2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期T;
(Ⅱ)已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,其中A為銳角,a=2 ,c=4,且f(A)=1,求A,b和△ABC的面積S.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合 ,則集合A∩(UB)=( )
A.{x|x>0}
B.{x|x<﹣3}
C.{x|﹣3<x≤﹣1}
D.{x|﹣1<x<0}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)是定義在上的單調(diào)函數(shù),且對(duì)于任意正數(shù)有,已知,若一個(gè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足,其中是數(shù)列的前項(xiàng)和,則數(shù)列中第18項(xiàng)( )
A. B. 9 C. 18 D. 36
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