已知函數(shù)f(x)=-ae2x+(2-a)ex+x,其中a為常數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=ln(
2
a
-ex)+2aex-x-2(a>0),求使得h(x)≤0成立的x的最小值;
(Ⅲ)已知方程f(x)=0的兩個根為x1,x2,并且滿足x1<x2<ln
2
a
.求證:a(ex1+ex2)>2.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)先求出f′(x)=(2ex+1)(-aex+1),再討論①當(dāng)a≤0時,②當(dāng)a>0時的情況,從而求出單調(diào)區(qū)間,
(Ⅱ) 由已知,函數(shù)h(x)的定義域為(-∞,ln
2
a
),且h′(x)=
2(aex-1)2
aex-2
,當(dāng)x∈[ln
1
a
,ln
2
a
)時,h(x)≤0,進而求出x的最小值為ln
1
a

(Ⅲ) 由(Ⅰ)知當(dāng)a≤0時,由f(ln(
2
a
-ex1 ))-f(x1 )=ln(
2
a
-ex1)+2aex1-x1-2>0,可得ln(
2
a
-ex1 )<x2.從而a(ex1+ex2)>2.
解答: 解:(Ⅰ)∵f′(x)=(2ex+1)(-aex+1),
①當(dāng)a≤0時,f′(x)>0,
∴函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù);
②當(dāng)a>0時,
令f′(x)>0,解得:x<ln
1
a

令f′(x)<0,解得:x>ln
1
a
,
∴函數(shù)f(x)在(-∞,ln
1
a
)上為單調(diào)遞增,在(ln
1
a
,+∞)上為單調(diào)遞減函數(shù).
(Ⅱ) 由已知,函數(shù)h(x)的定義域為(-∞,ln
2
a
),
且h′(x)=
2(aex-1)2
aex-2
,
∵aex-2<0,
∴h(x)在定義域內(nèi)為遞減函數(shù),
又∵h(ln
1
a
)=0,當(dāng)x∈[ln
1
a
,ln
2
a
)時,h(x)≤0,
∴x的最小值為ln
1
a

(Ⅲ) 由(Ⅰ)知當(dāng)a≤0時,
函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),方程至多有一根,
∴a>0,f(ln
1
a
)>0,x1<ln
1
a
<x2,
又∵f(ln(
2
a
-ex1 ))-f(x1 )=ln(
2
a
-ex1)+2aex1-x1-2>0,
∴f(ln(
2
a
-ex1 ))>f(x1)=0,
可得ln(
2
a
-ex1 )<x2
2
a
-ex1ex2
∴a(ex1+ex2)>2.
點評:本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的最值問題,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,不等式的證明,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U為R,已知A={x|1<x<7},B={x|x<3或x>5},求:
(1)A∪B;
(2)A∩B;   
(3)A∩(∁UB).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A高校自主招生設(shè)置了先后三道程序:部分高校聯(lián)合考試、本校專業(yè)考試、本校面試.在每道程序中,設(shè)置三個成績等級:優(yōu)、良、中.若考生在某道程序中獲得“中”,則該考生在本道程序中不通過,且不能進入下面的程序.考生只有全部通過三道程序,自主招生考試才算通過.某中學(xué)學(xué)生甲參加A高校自主招生考試,已知該生在每道程序中通過的概率均為
3
4
,每道程序中得優(yōu)、良、中的概率分別為p1、
1
2
、p2
(1)求學(xué)生甲不能通過A高校自主招生考試的概率;
(2)設(shè)X為學(xué)生甲在三道程序中獲優(yōu)的次數(shù),求X的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=2,an+1=3Sn
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=
n   當(dāng)n為奇數(shù)
an 當(dāng)n為偶數(shù)
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知點P(0,
3
),曲線C的參數(shù)方程為
x=
3
cosφ
y=3sinφ
(φ為參數(shù)).以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρ=
3
2cos(θ-
π
6
)

(Ⅰ)判斷點P與直線l的位置關(guān)系,說明理由;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C的兩個交點為A、B,求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,直線l過點(3,
5
)且傾斜角為
π
4
,在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸)中,圓C的方程為p=2
5
sinθ.
(1)求直線l的參數(shù)方程及圓C的直角坐標方程;
(2)設(shè)圓C與直線l交于A,B兩點,若點P的坐標為(3,
5
),求|PA|•|PB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=3
3
,BC=
3
,沿對角線BD將△BCD折起,使點C移到P點,且P在平面ABD上的射影O恰好在AB上.

(1)求證:PB⊥PA;
(2)求點A到平面PBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:
①線性相關(guān)系數(shù)r越大,兩個變量的線性相關(guān)性越強;反之,線性相關(guān)性越弱;
②殘差平方和越小的模型,擬合效果越好;
③用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果,R2越小,說明模型擬合效果越好;
④隨機誤差e是衡量預(yù)報精確度的一個量,它滿足E(e)=0.
其中正確的是
 
(填序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x=
k
3
,k∈Z},B={x|x=
k
6
,k∈Z},則集合A與B關(guān)系為
 

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同步練習(xí)冊答案