分析 (1)由截距式設直線l的方程為$\frac{x}{a}$+$\frac{y}$=1(a>0,b>0),從而可得$\frac{{|{ab}|}}{{\sqrt{{a^2}+{b^2}}}}=2$,再由基本不等式可得$D{E^2}={a^2}+{b^2}=4(\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2})({a^2}+{b^2})≥16$,從而解得.
(2)設B(x0,y0),P(x1,y1)(y1≠±y0),則C(x0,-y0),$x_0^2+y_0^2=4$,$x_1^2+y_1^2=4$,寫出直線PB與直線PC的方程,從而得到M,N的坐標,從而求OM•ON即可.
解答 解:(1)設直線l的方程為$\frac{x}{a}$+$\frac{y}$=1(a>0,b>0),
即bx+ay-ab=0,
由直線l與圓O相切得$\frac{{|{ab}|}}{{\sqrt{{a^2}+{b^2}}}}=2$,
即$\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2}=\frac{1}{4}$,
$D{E^2}={a^2}+{b^2}=4(\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2})({a^2}+{b^2})≥16$,
(當且僅當$a=b=2\sqrt{2}$時取等號),
此時直線l的方程為$x+y-2\sqrt{2}=0$.
(2)設B(x0,y0),P(x1,y1)(y1≠±y0),
則C(x0,-y0),$x_0^2+y_0^2=4$,$x_1^2+y_1^2=4$,
直線PB的方程為:$y-{y_1}=\frac{{{y_0}-{y_1}}}{{{x_0}-{x_1}}}(x-{x_1})$,
直線PC的方程為:$y-{y_1}=\frac{{-{y_0}-{y_1}}}{{{x_0}-{x_1}}}(x-{x_1})$,
分別令y=0,得${x_M}=\frac{{{x_1}{y_0}-{x_0}{y_1}}}{{{y_0}-{y_1}}},{x_N}=\frac{{{x_1}{y_0}+{x_0}{y_1}}}{{{y_0}+{y_1}}}$,
所以OM•ON=$|{{x_M}{x_N}}|=|{\frac{x_1^2y_0^2-x_0^2y_1^2}{y_0^2-y_1^2}}|=|{\frac{(4-y_1^2)y_0^2-(4-y_0^2)y_1^2}{y_0^2-y_1^2}}|=4$為定值.
點評 本題考查了直線與圓的位置關系的應用及化簡運算的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{45}$+$\frac{{y}^{2}}{{18}^{2}}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{27}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{27}$+$\frac{{y}^{2}}{18}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{18}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | an=$\frac{n+1}{n}$ | B. | an=$\frac{2n+1}{n}$ | C. | an=$\frac{2n+1}{2n}$ | D. | an=$\frac{3n+1}{2n}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ②③ | C. | ② | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{5}{32}$ | D. | $-\frac{27}{32}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com