3.已知函數(shù)f(x)=x2-x-lnx.
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算f(0),f′(0),求出切線方程即可;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可.

解答 解:(1)f′(x)=2x-1-$\frac{1}{x}$,
故f(1)=0,f′(1)=0,
故切線方程是y=0;
(2)由(1)f(x)的定義域是(0,+∞),
f′(x)=$\frac{(2x+1)(x-1)}{x}$,
令f′(x)>0,解得:x>1,
令f′(x)<0,解得:0<x<1,
故f(x)在(0,1)遞減,在(1,+∞)遞增.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、極值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及切線方程問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某學(xué)校為了解學(xué)校食堂的服務(wù)情況,隨機(jī)調(diào)查了50名就餐的教師和學(xué)生.根據(jù)這50名師生對(duì)餐廳服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分,繪制出了頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組為[40,50),[50,60),…,[90,100].
(1)求頻率分布直方圖中a的值;
(2)從評(píng)分在[40,60)的師生中,隨機(jī)抽取2人,求此人中恰好有1人評(píng)分在[40,50)上的概率;
(3)學(xué)校規(guī)定:師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)分不得低于75分,否則將進(jìn)行內(nèi)部整頓,試用組中數(shù)據(jù)估計(jì)該校師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量評(píng)分的平均分,并據(jù)此回答食堂是否需要進(jìn)行內(nèi)部整頓.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在△ABC中,已知a=6,b=5,c=4,則△ABC的面積為$\frac{15\sqrt{7}}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(Ⅰ)用1到9這九個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?
(Ⅱ)用1到9這九個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位偶數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)a=log2$\frac{1}{3}$,b=log32,c=1.10.02,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A.b<a<cB.a<b<cC.a<c<bD.b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)四個(gè)不同球放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒中,則恰有一個(gè)空盒的放法有多少種?
(2)設(shè)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的盒子現(xiàn)將這5個(gè)球投入5個(gè)盒子要求每個(gè)盒子放一個(gè)球,并且恰好有兩個(gè)球的號(hào)碼與盒子號(hào)碼相同,問(wèn)有多少種不同的方法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.大學(xué)生趙敏利用寒假參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)機(jī)械銷售公司7月份至11月份銷售某種機(jī)械配件的銷售量及銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查,銷售單價(jià)x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如表所示:
月份7891011
銷售單價(jià)x元99.51010.511
銷售量y件1110865
(1)根據(jù)7至11月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的回歸直線方程;
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷售量與銷售單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,若該種機(jī)器配件的成本是2.5元/件,那么該配件的銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元才能獲得最大利潤(rùn)?
參考公式:回歸直線方程$\widehat{y}$=b$\widehat{x}$+a,其中b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$.
參考數(shù)據(jù):$\sum_{i=1}^{5}{x}_{i}{y}_{i}$=392,$\sum_{i=1}^{5}{x}_{i}^{2}$=502.5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知集合P={x||x|<1},Q={x|x2-2<0,x∈Z},則P∩Q={0}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.△ABC中,已知A(2,1),B(-2,3),C(0,1),則BC邊上的中線所在的直線的一般式方程為x+3y-5=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案