設(shè)函數(shù)f(x)=a2x-max+1+m-1(a>0,且a≠1);
(1)若m=1,解不等式f(x)>0;
(2)若a=2,且方程f(x)=-3有兩個不同的正根,求m的取值范圍.
考點:根的存在性及根的個數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)化簡為a2x>ax+1,分類討論求解.
(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化為
△>0
-
b
2a
>1
12-2m+m+2>0
求解即可.
解答: 解:(1)m=1時,不等式化簡為a2x>ax+1
當(dāng)a>1時,2x>x+1,解得x>1;
當(dāng)0<a<1時,2x<x+1,解得x<1.
(2)a=2,方程22x-m2x+1+m+2=0有兩個正根,
令t=2x,可得方程t2-2mt+m+2=0有兩個大于1的根,
則有
△>0
-
b
2a
>1
12-2m+m+2>0

解得:2<m<3.
點評:本題考察了指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),換元法求解二次不等式,二次方程根的分布.屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題,其中正確的命題是
 
(把所有正確的命題的選項都填上).
①函數(shù)y=f(x-2)和y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱;
②在R上連續(xù)的函數(shù)f(x)若是增函數(shù),則對任意x0∈R均有f'(x0)>0成立;
③底面是等邊三角形,側(cè)面都是等腰三角形的三棱錐是正三棱錐;
④若P為雙曲線x2-
y2
9
=1上一點,F(xiàn)1、F2為雙曲線的左右焦點,且|PF2|=4,則|PF1|=2或6;
⑤如果(1+x+x2)(x-a)5(a為實常數(shù))的展開式中所有項的系數(shù)和為0,則展開式中含x4項的系數(shù)為-5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出一個滿足若x>y,則f(x)>f(y)且f(x+y)=2f(x)f(y)的函數(shù)f(x)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2(
3
cosx-sinx)sinx,x∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期與單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[0,
π
4
]上的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q是AD的中點.
(1)若PA=PD,求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若平面APD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,在線段PC上是否存在點M,使二面角M-BQ-C的大小為60°.若存在,試確定點M的位置,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-2a|+|x-a|,a∈R,a≠0.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,解不等式:f(x)>2;
(Ⅱ)若b∈R且B≠0,證明:f(b)≥f(a),并說明等號成立時滿足的條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2)與向量
b
=(
2
4
,cosθ)共線,則向量
c
=(tanθ,-
3
)的模為( 。
A、1
B、
3
C、2
D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張三和李四打算期中考試完后去旅游,約定第二天8點到9點之間在某處見面,并約定先到者等候后到者20分鐘或者時間到了9點整即可離去,則兩人能夠見面的概率是( 。
A、
4
9
B、
5
9
C、
7
9
D、
6
9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
-1
-3
1-(x+2)2
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案