設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2-ax+b,集合A={x|f(x)=x}.
(1)若A={1,2},求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若F(x)=f(x)+2-a-a2且f(1)=0且|F(x)|在[0,1]上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)A={1,2},且A={x|f(x)=x},得到
1-a+b=1
4-2a+b=2
,從而得到
a=2
b=2
,從而確定其解析式;
(2)分△≤0和△>0進行討論完成.
解答: 解:(1)∵A={1,2},且A={x|f(x)=x}.
1-a+b=1
4-2a+b=2
,
a=2
b=2
,
∴f(x)=x2-2x+2.
(2)∵F(x)=f(x)+2-a-a2且f(1)=0,
∴1-a+b=0,
即b=a-1,
∴F(x)=x2-ax+1-a2,
①當(dāng)△≤0,即-
2
5
5
≤a≤
2
5
5
時,則必需
a
2
≤0
-
2
5
5
≤a≤
2
5
5
,
∴-
2
5
5
≤a≤0.
②當(dāng)△>0,即a<-
2
5
5
或a>
2
5
5
時,
設(shè)方程F(x)=0的根為x1,x2(x1<x2).
a
2
≥1,則x1≤0,即
a
2
≥1
F(0)=1-a2≥0
⇒a≥2;
a
2
≤0,則x2≤0,即
a
2
≤0
F(0)=1-a2≥0
⇒-1≤a<-
2
5
5

綜上所述:-1≤a≤0或a≥2.
實數(shù)a的取值范圍[-1,0]∪[2,+∞).
點評:本題重點考查了函數(shù)的解析式求解方法、一元二次方程等知識,屬于中檔題,解題關(guān)鍵是靈活運用分類討論思想在解題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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張大伯出去散步,從家走了20分鐘,到一個離家900米的閱報亭,看了10分鐘報紙后,用了10分鐘返回到家,下面哪個圖形表示張大伯離家時間與距離之間的關(guān)系( 。
A、
B、
C、

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如果點P在平面區(qū)域
2x-y+2≥0
x+y-2≤0
2y-1≥0
上,點Q在曲線x2+(y+4)2=1上,那么|PQ|的最小值為
 

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近年來我國為了全面建設(shè)小康社會,出臺了各項政策,進一步鞏固加強第一產(chǎn)業(yè),調(diào)整提高第二產(chǎn)業(yè),發(fā)展第三產(chǎn)業(yè).已知常德市有600萬人口,分別從事第一、二、三、產(chǎn)業(yè),為了應(yīng)對國際經(jīng)濟蕭條帶來的不利影響,該市實施“優(yōu)化重組,分流增效”的策略,對全市人口進行部分崗位的調(diào)整.設(shè)常德市現(xiàn)有從事第二產(chǎn)業(yè)人員100萬人,平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值a萬元(a為正常數(shù)),現(xiàn)在決定從中分流x萬人去加強第三產(chǎn)業(yè).分流后,繼續(xù)從事第二產(chǎn)業(yè)的人員平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加2x%(0<x<100).而分流出的從事第三產(chǎn)業(yè)的人員,平均每人每年可創(chuàng)造產(chǎn)值1.2a萬元.
(1)若要保證第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值不減少,求x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,問應(yīng)分流出多少萬人,才能使該市第二、三產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值增加最多?

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一樹干被臺風(fēng)吹斷折成與地面成30°角,樹干底部與樹尖著地處相距20米,則樹干原來的高度為
 
米.

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某批發(fā)市場對某件商品(成本為5元/件)進行了6天的試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價x(元)8.008.208.408.608.809.00
銷量y(件)908483807568
經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)銷量y(件)與單價x(元)具有線性相關(guān)關(guān)系,且回歸直線方程為
?
y
=
?
b
•x+
?
a
(其中,
?
b
=-20
,
?
a
=
.
y
-
?
b
.
x
),那么今后為了獲得最大利潤,該商品的單價應(yīng)定為
 
元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2在點(3,f(3))處的切線方程為12x+2y-27=0,且對任意的x∈[0,+∞),f′(x)≤kln(x+1)恒成立.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)F(x)=f′(x)+2ln(x+1)在[0,+∞)上的極值;
(Ⅲ)求實數(shù)k的最小值.

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設(shè)集合A={x|(
1
2
)
x2-5x
<16},B={x|
x-2
x-5
>0},C={x|x2-2mx+m+2=0},
(Ⅰ)求A∩(∁RB);
(Ⅱ)若A∩C=∅,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x,x≥0
ax2+bx,x<0
為奇函數(shù).
(1)求a-b的值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,m-2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)m的取值范圍.

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