設(shè)點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(2,1),且點(diǎn)F(x,y)坐標(biāo)滿足
x-4y+3≤0
3x+5y≤25
x-1≥0
,則|
OP
|•cos∠AOP的最大值為
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:先畫出滿足
x-4y+3≤0
3x+5y≤25
x-1≥0
的可行域,再根據(jù)平面向量的運(yùn)算性質(zhì),對(duì)|
OP
|•cos∠AOP進(jìn)行化簡(jiǎn),結(jié)合可行域,即可得到最終的結(jié)果.
解答: 解:滿足
x-4y+3≤0
3x+5y≤25
x-1≥0
的可行域如圖所示,
又∵|
OP
|•cos∠AOP=
OA
OP
|
OA
|

OA
=(2,1),
OP
=(x,y),
∴|
OP
|•cos∠AOP=
2x+y
5

由圖可知,平面區(qū)域內(nèi)x值最大的點(diǎn)為(5,2)
|
OP
|•cos∠AOP的最大值為:
12
5
5

故答案為:
12
5
5
點(diǎn)評(píng):用圖解法解決線性規(guī)劃問題時(shí),分析題目的已知條件,找出約束條件和目標(biāo)函數(shù)是關(guān)鍵,可先將題目中的量分類、列出表格,理清頭緒,然后列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標(biāo)函數(shù).然后將可行域各角點(diǎn)的值一一代入,最后比較,即可得到目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D在BC上,
BD
=2
DC
,設(shè)
AB
=
a
,
AC
=
b
,則
AD
=( 。
A、
2
3
a
+
1
3
b
B、
1
3
a
+
2
3
b
C、
1
2
a
+
1
2
b
D、
1
2
a
-
1
2
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張坐標(biāo)紙折疊一次,使點(diǎn)A(10,0)與點(diǎn)B(-6,8)重合.
(1)求折痕所在直線的方程;
(2)求與點(diǎn)C(-4,2)重合的點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線ax-by=0與圓x2+y2-ax+by=0(a2+b2≠0)得位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已和cos2α+4sinαcosα+4sin2α=5,則tanα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、命題q:?x∈R,x2+x+1<0是真命題
B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分必要條件
C、若p且q為假命題,則p和q均為假命題
D、“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1則x2-3x+2≠0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x-2y+2≥0
x-y≤0
x+y+2≥0
,則z=22x+y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)對(duì)顧客實(shí)行購物優(yōu)惠活動(dòng),規(guī)定購物付款總額要求如下:
①如果一次性購物不超過200元,則不給予優(yōu)惠;
②如果一次性購物超過200元但不超過500元,則按標(biāo)價(jià)給予9折優(yōu)惠;
③如果一次性購物超過500元,則500元按第②條給予優(yōu)惠,剩余部分給予7折優(yōu)惠.
甲單獨(dú)購買A商品實(shí)際付款100元,乙單獨(dú)購買B商品實(shí)際付款450元,若丙一次性購買A,B兩件商品,則應(yīng)付款
 
元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以A(6,0),B(2,4)為直徑的圓的方程為
 

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