9.下列各組函數(shù)中,f(x)與g(x)相等的一組(  )
A.f(x)=($\sqrt{x}$)2,g(x)=xB.f(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$,g(x)=xC.f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$,g(x)=$\root{3}{{x}^{3}}$D.f(x)=$\root{6}{{x}^{3}}$,g(x)=$\sqrt{x}$

分析 分別判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否一致,否則不是同一函數(shù).

解答 解:A選項(xiàng),f(x)的定義域是(0,+∞),g(x)的定義域是 R;兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同,不是相等函數(shù).
B 選項(xiàng),f(x)的定義域是 {x|x≠0},g(x)的定義域是R;兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同,不是相等函數(shù).
C 選項(xiàng),對(duì)應(yīng)關(guān)系(解析式)不同,f (x)=|x|,g(x)=x,
D 選項(xiàng)f(x)=x${\;}^{\frac{1}{2}}$=$\sqrt{x}$,g(x)=$\sqrt{x}$,定義域都是[0,+∞).是相等函數(shù),
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否一致,否則不是同一函數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(1,1),B(4,0),C(3,2),求三角形BC邊上的高線和中線所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各圖中,可表示函數(shù)y=f(x)的圖象的只可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某市環(huán)保研究所對(duì)市中心每天環(huán)境污染情況進(jìn)行調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)一天中環(huán)境綜合污染指數(shù)f(x)與時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系為$f(x)=|{\frac{4}{3}sin(\frac{π}{36}x)-a}|+{a^{\frac{1}{2}}}$,x∈[0,24],其中a是與氣象有關(guān)的參數(shù),且$a∈[0,\frac{3}{4}]$,若用每天f(x)的最大值為當(dāng)天的綜合污染指數(shù),記作M(a)
(1)令$t=\frac{4}{3}sin(\frac{π}{36}x)$,x∈[0,24],試求t的取值范圍
(2)試求函數(shù)M(a)
(3)市政府規(guī)定每天的綜合污染指數(shù)不得超過2,試問目前該市的污染指數(shù)是否超標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)全集為U=R,集合A={x|(x+3)(x-6)≤0},B={x|log2(x+2)<4}.
(1)求如圖陰影部分表示的集合;
(2)已知C={x|2a<x<a+1},若C⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)滿足f(x+6)=f(x),且x∈(0,3)時(shí),f(x)=1-ln(x2+a),若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-6,6]上有9個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為e-9<a<e.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)(4+5i)i(i為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)$f(x)=lg\frac{x+1}{x-1}+lg(x-1)+lg(a-x)$ (a>1).
(I)求函數(shù)定義域并判斷是否存在一個(gè)實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于某一條垂直于x軸的直線對(duì)稱?若存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)a;若不存在,說明理由.
(II)當(dāng)f(x)的最大值為2時(shí),求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知$f(\frac{x}{2}-1)=2x+3$,則f(4)=23.

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