12．若把英語單詞“book”的字母順序?qū)戝e了，則可能出現(xiàn)的錯誤共有11種（用數(shù)字作答）．

分析 首先用倍分法求出單詞“book”四個字母中其不同的排列數(shù)目，再在其中排除正確的1種情況，即可得答案．

解答 解：根據(jù)題意，因為“book”四個字母中的兩個“o”是相同的，則其不同的排列有$\frac{1}{2}$×A44=12種，
而正確的排列只有1種，
則可能出現(xiàn)的錯誤共有11種；
故答案為：11．

點評 本題考查排列組合的運用，解題時注意“book”四個字母中的兩個“o”是相同的，應(yīng)該用倍分法來求其不同的排列數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．執(zhí)行下面的程序輸出的結(jié)果是15．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知三棱錐P-ABC中，PA=4，AB=AC=2$\sqrt{3}$，BC=6，PA⊥平面ABC，則此三棱錐的外接球的半徑為4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知正三棱錐S-ABC的六條棱長都為$\frac{4\sqrt{6}}{3}$，則它的外接球的體積為（　�。�
A．$\frac{32π}{3}$B．$\frac{32\sqrt{3}π}{3}$C．$\frac{64π}{3}$D．$\frac{64\sqrt{2}π}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用反證法證明某命題時，對結(jié)論：“自然數(shù)a，b，c中恰有一個偶數(shù)”正確的反設(shè)為自然數(shù)a，b，c中至少有兩個偶數(shù)或都是奇數(shù)．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)校為了對教師教學(xué)水平和教師管理水平進行評價，從該校學(xué)生中選出300人進行統(tǒng)計．其中對教師教學(xué)水平給出好評的學(xué)生人數(shù)為總數(shù)的60%，對教師管理水平給出好評的學(xué)生人數(shù)為總數(shù)的75%，其中對教師教學(xué)水平和教師管理水平都給出好評的有120人．
（1）填寫教師教學(xué)水平和教師管理水平評價的2×2列聯(lián)表：
對教師管理水平好評對教師管理水平不滿意合計
對教師教學(xué)水平好評
對教師教學(xué)水平不滿意
合計
問：是否可以在犯錯誤概率不超過0.1%的前提下，認為教師教學(xué)水平好評與教師管理水平好評有關(guān)、
（2）若將頻率視為概率，有4人參與了此次評價，設(shè)對教師教學(xué)水平和教師管理水平全好評的人數(shù)為隨機變量X；
①求對教師教學(xué)水平和教師管理水平全好評的人數(shù)X的分布列（概率用組合數(shù)算式表示）；
②求X的數(shù)學(xué)期望和方差．
P（K2≥k）0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
（K2=$\frac{n（ad-bc）^{2}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$，其中n=a+b+c+d）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（　�。�
A．$\frac{π}{3}$B．$\frac{5π}{6}$C．$\frac{2π}{3}$D．π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知平面α截一球面得圓M，過圓心M與α成60°二面角的平面β截該球面得圓N，若該球的表面積為64π，圓M的面積為4π，則圓N的半徑為（　�。�
A．$\sqrt{7}$B．3C．$\sqrt{11}$D．$\sqrt{13}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．五名學(xué)生（2名女生3名男生）照相，則女生都互不相鄰有多少種不同的排法？（　�。�
A．12B．48C．72D．120

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同步練習(xí)冊答案