3.若a≥$\frac{x}{x-1}$對(duì)于x∈[2,3]恒成立,寫(xiě)出實(shí)數(shù)a的取值范圍[2,+∞).

分析 先構(gòu)造函數(shù)f(x)=$\frac{x}{x-1}$=1+$\frac{1}{x-1}$,再根據(jù)單調(diào)性解a≥[$\frac{x}{x-1}$]max

解答 解:∵a≥$\frac{x}{x-1}$對(duì)于x∈[2,3]恒成立,
∴a≥[$\frac{x}{x-1}$]max,
記f(x)=$\frac{x}{x-1}$=1+$\frac{1}{x-1}$,
顯然,f(x)為[2,3]上的減函數(shù),
所以,f(x)max=f(2)=2,
因此,實(shí)數(shù)a的取值范圍為a≥2,
故答案為:[2,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了函數(shù)的恒成立問(wèn)題,涉及函數(shù)的單調(diào)性和最值,屬于基礎(chǔ)題題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.已知△ABC滿足∠B>∠C,∠A的平分線和過(guò)頂點(diǎn)的高線、中線與邊BC分別交與點(diǎn)L、H、D.證明∠HAL=∠DAL的充分必要條件是∠BAC=90°.

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14.y=1-2sin(2x+$\frac{π}{3}$)的值域?yàn)閇-1,3],當(dāng)y取最大值時(shí),x=kπ-$\frac{5π}{12}$(k∈Z);當(dāng)y取最小值時(shí),x=kπ+$\frac{π}{12}$(k∈Z),周期為π,單調(diào)遞增區(qū)間為[kπ+$\frac{π}{12}$,kπ+$\frac{7π}{12}$](k∈Z);單調(diào)遞減區(qū)間為[kπ-$\frac{5π}{12}$,kπ+$\frac{π}{12}$](k∈Z).

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11.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{2}$sin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,π)上的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)x∈[0,$\frac{π}{2}$]時(shí),函數(shù)g(x)=f(x)-k恰有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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18.如圖所示,四邊形OABC是邊長(zhǎng)為1的正方形,$\overrightarrow{OA}$=e1,$\overrightarrow{OC}$=e2,D、E分別為AB、BC中點(diǎn).
求:①用e1、e2表示$\overrightarrow{OD}$,$\overrightarrow{OE}$;
②計(jì)算$\overrightarrow{OD}$•$\overrightarrow{OE}$;
③∠DOE=θ,求cosθ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.說(shuō)明函數(shù)y=cos(2x-$\frac{π}{4}$)的圖象,由y=sin2x的圖象怎樣變化而來(lái).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若sin(π-α)=log8$\frac{1}{4}$,則cos(π+α)的值為( 。
A.$\frac{\sqrt{5}}{3}$B.-$\frac{\sqrt{5}}{3}$C.±$\frac{\sqrt{5}}{3}$D.以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某中學(xué)高三年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔考試,進(jìn)人決賽的10人分布如下:從這10人中任選3人給高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽指導(dǎo).
班級(jí)1班2班3班4班
人數(shù)2314
(1)這3人分別來(lái)自不同班級(jí)的概率是多少?
(2)記這3人中來(lái)自2班的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1所示:在邊長(zhǎng)為12的正方形AA′A${\;}_{1}^{′}$A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA${\;}_{1}^{′}$分別交BB1、CC1于P,Q兩點(diǎn),將正方形沿BB1、CC1折疊,使得A′A${\;}_{1}^{′}$與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)在底邊AC上有一點(diǎn)M,且AM:MC=3:4,求證:BM∥平面APQ;
(Ⅱ)求直線BC與平面A1PQ所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案