【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.
(1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱(chēng)為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?
優(yōu)秀 | 合格 | 合計(jì) | |
大學(xué)組 | |||
中學(xué)組 | |||
合計(jì) |
注:,其中.
(2)若參賽選手共萬(wàn)人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù);
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)萬(wàn)人.
【解析】分析:(1)根據(jù)二聯(lián)表計(jì)算并且與比較大小即可.
(2)計(jì)算樣本中的優(yōu)秀率即可估算優(yōu)秀等級(jí)的人數(shù).
詳解:(1)由條形圖可知列聯(lián)表如下:
優(yōu)秀 | 合格 | 合計(jì) | |
大學(xué)組 | |||
中學(xué)組 | |||
合計(jì) |
,
∴沒(méi)有的把握認(rèn)為優(yōu)秀與文化程度有關(guān).
(2)由條形圖知,所抽取的人中,優(yōu)秀等級(jí)有人,故優(yōu)秀率為.
∴所有參賽選手中優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)約為萬(wàn)人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是直線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),定點(diǎn) 點(diǎn)為的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程
(2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交軌跡于兩點(diǎn),為上任意一點(diǎn),直線(xiàn)交于兩點(diǎn),以為直徑的圓是否過(guò)軸上的定點(diǎn)? 若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值及函數(shù)的極值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種藥在病人血液中的含量不低于2克時(shí),它才能起到有效治療的作用,已知每服用且克的藥劑,藥劑在血液中的含量克隨著時(shí)間小時(shí)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,其中.
若病人一次服用9克的藥劑,則有效治療時(shí)間可達(dá)多少小時(shí)?
若病人第一次服用6克的藥劑,6個(gè)小時(shí)后再服用3m克的藥劑,要使接下來(lái)的2小時(shí)中能夠持續(xù)有效治療,試求m的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程是(為參數(shù)),以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,且直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于兩點(diǎn).
(Ⅰ)求直線(xiàn)的普通方程及曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)把直線(xiàn)與軸的交點(diǎn)記為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AC中點(diǎn),且直線(xiàn)AB1與平面BCC1B1所成的角為300,則異面直線(xiàn)AB1與BD所成角的大小為 ( )
A. 300
B. 450
C. 600
D. 900
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x2﹣|x2﹣ax﹣2|在區(qū)間(﹣∞,﹣1)和(2,+∞)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍為( )
A.[1,8]
B.[3,8]
C.[1,3]
D.[﹣1,8]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)為的導(dǎo)函數(shù),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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