A. | 3016 | B. | 3020 | C. | 3024 | D. | 3028 |
分析 模擬執(zhí)行程序,可得程序的功能是計算并輸出S=f(1)+f(2)+…+f(2015)的值,分類討論函數(shù)的值可得f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-1}&{x為奇數(shù)}\\{4}&{x為偶數(shù)}\end{array}\right.$,即可計算得解.
解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得程序的功能是計算并輸出S=f(1)+f(2)+…+f(2015)的值,
由于f(x)=$\frac{3+5×({-1)}^{x}}{2}$=$\left\{\begin{array}{l}{-1}&{x為奇數(shù)}\\{4}&{x為偶數(shù)}\end{array}\right.$,
所以可得:S=f(1)+f(2)+…+f(2015)
=1007×(-1)+1007×4+(-1)
=3020.
故選:B.
點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,考查了分類討論思想,模擬執(zhí)行程序得程序的功能是計算并輸出S=f(1)+f(2)+…+f(2015)的值是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 2$+\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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