在如圖所示的幾何體中,四邊形ABED是矩形,四邊形ADGC是梯形,AD⊥平面DEFG,EF∥DG,∠EDG=120°.AB=AC=FE=1,DG=2.
(Ⅰ)求證:AE∥平面BFGC;
(Ⅱ)求證:FG⊥平面ADF.
考點(diǎn):直線(xiàn)與平面垂直的判定,直線(xiàn)與平面平行的判定
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)連接CF,只要證明AE∥FC,利用線(xiàn)面平行的判定定理即可證明;
(Ⅱ)連接DF,AF,作DG的中點(diǎn)為H,連接EH,只要證明FG垂直DF,AD,利用線(xiàn)面垂直的判定定理.
解答: 證明:(Ⅰ)連接CF,
∵AC∥DG,EF∥DG,
∴AC∥EF又AC=EF,
∴四邊形AEFC是平行四邊形,
∴AE∥FC,
又AE?平面BFGC,F(xiàn)C?平面BFGC,
∴AE∥平面BFGC;

(Ⅱ)連接DF,AF,作DG的中點(diǎn)為H,連接EH,
∵EF∥DH,EF=DH=ED=1,
∴四邊形DEFH為菱形,
∵EF∥HG,EF=HG,
∴四邊形DEFH為平行四邊形,
∴FG∥EH,
∴FG⊥DF,
∵AD⊥平面DEFG,
∴AD⊥FG,
∵FG⊥DF,AD∩DF=D,
∴FG⊥面ADF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了線(xiàn)面平行的判定定理以及線(xiàn)面垂直的判定定理的運(yùn)用;關(guān)鍵是將線(xiàn)面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線(xiàn)線(xiàn)關(guān)系進(jìn)行證明.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若任取x1∈D,存在唯一的x2∈D,滿(mǎn)足
f(x1)+f(x2)
2
=C,則稱(chēng)C為函數(shù)y=f(x)在D上的均值,給出下列五個(gè)函數(shù):①y=x;②y=x2;③y=4sinx;④y=lgx;⑤y=2x.則所有滿(mǎn)足在其定義域上的均值為2的函數(shù)的序號(hào)為( 。
A、①③B、①④
C、①④⑤D、②③④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域是[-6,2],則函數(shù)y=f(
x
)的定義域
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}通項(xiàng)公式為an=
-2n
2n+1
.求證:{
1
an+1
}是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,點(diǎn)E在棱AB上移動(dòng)
(1)證明:A1D⊥平面D1EC1
(2)AE等于何值時(shí),二面角D1-EC-D的大小為
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F是拋物線(xiàn)G:x2=4y的焦點(diǎn),設(shè)A、B為拋物線(xiàn)G上異于原點(diǎn)的兩點(diǎn),且滿(mǎn)足
FA
FB
=0,延長(zhǎng)AF、BF分別交拋物線(xiàn)G與C、D,求四邊形ABCD面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,1),b=(x2,x+2),若
a
,
b
共線(xiàn),則實(shí)數(shù)x的值為( 。
A、-1B、2
C、-1或2D、1或-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2x2-lnx在其定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k-1,k+1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、[1,3)
B、[1,
3
2
)
C、(-
1
2
,
3
2
)
D、[-
1
2
,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某果林培育基地從其培育的一批幼苗中隨機(jī)選取了100株,測(cè)量其高度(單位:厘米),并將這些數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).若要從高度在[120,130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的幼苗中,用分層抽樣的方法選取30株送給友好單位,則從高度在[140,150]內(nèi)的幼苗中選取的株數(shù)應(yīng)為( 。
A、4B、5C、6D、8

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