【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是等腰梯形,AD∥BC,BC=2AD,O為BD的中點(diǎn).
(1)求證:CD∥平面POA;
(2)若PO⊥底面ABCD,CD⊥PB,AD=PO=2,求二面角A﹣PD﹣B的余弦值.
【答案】
(1)解:延長(zhǎng)CO交CB于點(diǎn)H.
∵AD∥BC,BC=2AD,O為BD的中點(diǎn)
∴ ,∴DA=BH=CH,
∴四邊形DCHA為平行四邊形,即∴DC∥AO,
且AO平面POA,CD平面POA,∴CD∥平面POA;
(2)解:如圖,∵CD⊥PB,由(1)得DC∥AO,DA=BH=CH∴AO⊥OB,四邊形ABHD為菱形
∴AO⊥面POD,過(guò)O作OM⊥PD于H,連接AH,則∠AHO就是二面角A﹣PD﹣B的平面角.
∵AD=PO=2,∴BC=2,OH=1,OB=1
在Rt△CDB中,CD=AB=2,CB=4,則DB=2
在Rt△PDO中,則有POOD=PDOM,解得OM= ,
在Rt△AOM中,AM=
cos .
∴二面角A﹣PD﹣B的余弦值為 .
【解析】(1)延長(zhǎng)CO交CB于點(diǎn)H,可得 ,DA=BH=CH,即四邊形DCHA為平行四邊形,DC∥CO,CD∥平面POA;(2)由(1)得DC∥AO,DA=BH=CH∴AO⊥OB,四邊形ABHD為菱形,即AO⊥面POD,過(guò)O作OM⊥PD于H,連接AH,則∠AHO就是二面角A﹣PD﹣B的平面角,求解△AOM即可
【考點(diǎn)精析】掌握直線與平面平行的判定是解答本題的根本,需要知道平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知向量 與 平行.
(1)求 的值;
(2)若bcosC+ccosB=1,△ABC周長(zhǎng)為5,求b的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點(diǎn),PA=PD=AD=2
(1)點(diǎn)M在線段PC上,PM=tPC,試確定t的值,使PA∥平面MQB;
(2)在(1)的條件下,若平面PAD⊥平面ABCD,求二面角M﹣BQ﹣C的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓M: =1(a>b>0)的離心率為 ,左焦點(diǎn)F1到直線 的距離為3,圓N的方程為(x﹣c)2+y2=a2+c2(c為半焦距),直線l:y=kx+m(k>0)與橢圓M和圓N均只有一個(gè)公共點(diǎn),分別設(shè)為A,B.
(1)求橢圓M的方程和直線l的方程;
(2)在圓N上是否存在點(diǎn)P,使 ,若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=f(x)的圖象上存在不同兩點(diǎn)M、N關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)對(duì)[M,N]是函數(shù)y=f(x)的一對(duì)“和諧點(diǎn)對(duì)”(點(diǎn)對(duì)[M,N]與[N,M]看作同一對(duì)“和諧點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù)f(x)= 則此函數(shù)的“和諧點(diǎn)對(duì)”有( )
A.0對(duì)
B.1對(duì)
C.2對(duì)
D.4對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中選拔一位成績(jī)較穩(wěn)定的優(yōu)秀選手,參加山東省職業(yè)院校技能大賽,在同樣條件下經(jīng)過(guò)多輪測(cè)試,成績(jī)分析如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,最佳人選為( ) 成績(jī)分析表
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均成績(jī) | 96 | 96 | 85 | 85 |
標(biāo)準(zhǔn)差s | 4 | 2 | 4 | 2 |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓x2+y2﹣2x﹣8y+13=0的圓心到直線ax+y﹣1=0的距離為1,則a=( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四個(gè)函數(shù):①y=﹣x,②y=﹣ ,③y=x3 , ④y=x ,從中任選2個(gè),則事件“所選2個(gè)函數(shù)的圖象有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)”的概率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) f(x)=2lnx+x2﹣ax. (Ⅰ)當(dāng)a=5時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2)是曲線y=f(x)圖象上的兩個(gè)相異的點(diǎn),若直線AB的斜率k>1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1 , x2 , x1<x2且x2>e,若f(x1)﹣f(x2)≥m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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