【題目】質(zhì)量監(jiān)督局檢測某種產(chǎn)品的三個質(zhì)量指標,用綜合指標核定該產(chǎn)品的等級.若,則核定該產(chǎn)品為一等品.現(xiàn)從一批該產(chǎn)品中,隨機抽取10件產(chǎn)品作為樣本,其質(zhì)量指標列表如下:

(1)利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計該批產(chǎn)品的一等品率;

(2)在該樣品的一等品中,隨機抽取2件產(chǎn)品,設(shè)事件為“在取出的2件產(chǎn)品中,每件產(chǎn)品的綜合指標均滿足”,求事件的概率.

【答案】(1)一等品率為0.6.(2)

【解析】

(1)找出滿足的基本事件個數(shù)即可求解。

(2)列出抽取2件產(chǎn)品的所有可能結(jié)果,數(shù)出綜合指標均滿足的基本事件個數(shù)即可。

(1)計算10件產(chǎn)品的綜合指標,如下表:

其中的有共6件,故該樣本的一等品率為,

從而估計該批產(chǎn)品的一等品率為0.6.

(2)在該樣本的一等品中,隨機抽取2件產(chǎn)品的所有可能結(jié)果為:

共15種.

在該樣本的一等品中,綜合指標均滿足的產(chǎn)品編號分別為,

則事件發(fā)生的所有可能結(jié)果為 共3種,

所以.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電視臺應(yīng)某企業(yè)之約播放兩套連續(xù)劇,其中,連續(xù)劇甲每次播放時間80分鐘,其中廣告時間1分鐘,收視觀眾60萬;連續(xù)劇乙每次播放時間40分鐘,其中廣告時間1分鐘,收視觀眾20萬.現(xiàn)在企業(yè)要求每周至少播放廣告6分鐘,而電視臺每周至多提供320分鐘節(jié)目時間.

(1)設(shè)每周安排連續(xù)劇甲次,連續(xù)劇乙次,列出,所應(yīng)該滿足的條件;

(2)應(yīng)該每周安排兩套電視劇各多少次,收視觀眾最多?

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【題目】函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當時,

1)求的函數(shù)解析式;

2)作出的草圖,并求出當函數(shù)個不同零點時,的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形,,現(xiàn)將沿折起,當二面角的大小在時,直線所成角為,則的最大值為( )

A. B. C. D.

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【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為4,則判斷框中應(yīng)填入的條件是( )

A. B. C. D.

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【題目】為了解高一學(xué)生暑假里在家讀書情況,特隨機調(diào)查了50名男生和50名女生平均每天的閱讀時間(單位:分鐘),統(tǒng)計如下表:

(1)根據(jù)統(tǒng)計表判斷男生和女生誰的平均讀書時間更長?并說明理由;

(2)求100名學(xué)生每天讀書時間的平均數(shù),并將每天平均時間超過和不超過平均數(shù)的人數(shù)填入下列的列聯(lián)表:

(3)根據(jù)(2)中列聯(lián)表,能否有99%的把握認為“平均閱讀時間超過或不超過平均數(shù)是否與性別有關(guān)?”

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知上的偶函數(shù),當時,.對于結(jié)論

1)當時,;

2)函數(shù)的零點個數(shù)可以為;

3)若函數(shù)在區(qū)間上恒為正,則實數(shù)的范圍是

以上說法正確的序號是______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用獨立性檢驗的方法調(diào)查高中生性別與愛好某項運動是否有關(guān),通過隨機調(diào)查200名高中生是否愛好某項運動,利用列聯(lián)表,由計算可得,參照下表:

0.01

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5,024

6.635

7.879

10.828

得到的正確結(jié)論是(

A. 99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)

B. 99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

C. 在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

D. 在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,命題方程表示焦點在軸上的橢圓,命題方程表示雙曲線.

(1)若命題是真命題,求實數(shù)的范圍;

(2)若命題“”為真命題,“”是假命題,求實數(shù)的范圍.

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