1．如圖的程序運行后輸出的結(jié)果的是（　�。�
A．32B．64C．128D．256

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的S，i的值，當(dāng)i=8時滿足條件i＞7，退出循環(huán)，輸出S的值為128．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
S=1，i=1
S=2，i=2
不滿足條件i＞7，S=4，i=3
不滿足條件i＞7，S=8，i=4
不滿足條件i＞7，S=16，i=5
不滿足條件i＞7，S=32，i=6
不滿足條件i＞7，S=64，i=7
不滿足條件i＞7，S=128，i=8
滿足條件i＞7，退出循環(huán)，輸出S的值為128．
故選：C．

點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序，正確依次寫出每次循環(huán)得到的S，i的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了解某市今年初二年級男生的身體素質(zhì)狀況，從該市初二年級男生中抽取了一部分學(xué)生進行“擲實心球”的項目測試．成績低于6米為不合格，成績在6至8米（含6米不含8米）的為及格，成績在8米至12米（含8米和12米，假定該市初二學(xué)生擲實心球均不超過12米）為優(yōu)秀．把獲得的所有數(shù)據(jù)，分成[2，4），[4，6），[6，8），[8，10），[10，12]五組，畫出的頻率分布直方圖如圖所示．已知有4名學(xué)生的成績在10米到12米之間．
（1）求實數(shù)a的值及參加“擲實心球”項目測試的人數(shù)；
（2）根據(jù)此次測試成績的結(jié)果，試估計從該市初二年級男生中任意選取一人，“擲實心球”成績?yōu)閮?yōu)秀的概率；
（3）若從此次測試成績不合格的男生中隨機抽取2名學(xué)生再進行其它項目的測試，求所抽取的2名學(xué)生來自不同組的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩名選手參加歌手大賽時，5名評委打的分?jǐn)?shù)用莖葉圖表示（如圖），
s1，s2分別表示甲、乙選手的標(biāo)準(zhǔn)差，則s1與s2的關(guān)系是（　�。�
A．s1＜s2B．s1=s2C．s1＞s2D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在極坐標(biāo)系中，P，Q是曲線ρ=2sinθ上任意兩點．則線段PQ長度的最大值為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知$\overrightarrow{AB}=（1，3）$，且點A（-2，5），則點B的坐標(biāo)為（　　）
A．（1，8）B．（-1，8）C．（3，-2）D．（-3，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．sin（-2040°）的值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在數(shù)列{an}中，a1=2，an+1-an=$\frac{1}{2}$，n∈N，則a2015的值為1009．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．類比平面內(nèi)的性質(zhì)“平行于同一條直線的兩條直線互相平行”，可得出空間內(nèi)的下列結(jié)論：①平行于同一條直線的兩個平面互相平行；②平行于同一個平面的兩條直線互相平行；③平行于同一個平面的兩個平面互相平行；④平行于同一條直線的兩條直線互相平行．其中正確的個數(shù)為（　　）
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖，在△ABC中，E，F(xiàn)分別是AB，AC上的點，若EF∥BC，△AEF與四邊形EFCB的面積相等，則$\frac{EF}{BC}$等于（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{\sqrt{2}}{4}$

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同步練習(xí)冊答案