已知函數(shù)f(x)=x2+3x|x-a|,其中a∈R
(1)當a=
1
3
時,方程f(x)=b恰有三個根,求實數(shù)b的取值范圍;
(2)當a=
1
3
時,是否存在區(qū)間[m,n],使得函數(shù)的定義域與值域均為[m,n],若存在,請求出所有可能的區(qū)間[m,n],若不存在,請說明理由.
考點:函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用絕對值的幾何意義,分類討論,確定函數(shù)的單調(diào)性,從而要使方程f(x)=b恰有三個根,只須g(
1
4
)>0,g(
1
3
)<0,從而可求實數(shù)b的取值范圍;
(2)分類討論,確定函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最值,即可求得結(jié)論.
解答: 解:(1)設(shè)g(x)=4x2-x-b(x≥
1
3

令g′(x)=8x-1=0,可得x=
1
8

1
8
1
3
,∴g(x)在[
1
3
,+∞)上單調(diào)增;
g(x)=-2x2+x-b(x<
1
3

令g′(x)=-4x+1=0,可得x=
1
4
,
1
4
1
3
,∴g(x)在(-∞,
1
4
)上單調(diào)增;g(x)在[
1
4
,
1
3
)上單調(diào)減;
要使方程f(x)=b恰有三個根,只須g(
1
4
)=-2(
1
4
2+
1
4
-b=
1
8
-b>0,∴b<
1
8

g(
1
3
)=-2(
1
3
2+
1
3
-b=
1
9
-b<0,∴b>
1
9

1
9
<b<
1
8
;
(2)當m<n≤
1
4
時,f(x)在區(qū)間[m,n]上單調(diào)遞增,所以
f(m)=m
f(n)=n
,所以m=n,矛盾;
當m≤
1
4
≤n<
1
3
時,n=f(
1
4
)=
1
8
,矛盾;
當m≤
1
4
1
3
≤n時,n≥
1
3
1
8
>f(m),故f(x)在區(qū)間[m,n]上的最大值在[
1
3
,n]上取到.
∵f(x)在[
1
3
,n]上單調(diào)遞增,∴n=f(n),∴n=
1
2

又m≤f(m)≤
1
8
,故m≤f(m)<f(
1
6
)=f(
1
3
)=
1
9
,
∴f(x)在區(qū)間[m,n]上的最小值在[m.
1
4
]上取到
又f(x)在區(qū)間[-∞,
1
4
]上單調(diào)遞增,故m=f(m),∴m=0
故[m.n]=[0,
1
2
]
1
4
≤m<n≤
1
3
時,由x∈[
1
4
1
3
],
1
9
≤f(x)≤
1
8
1
9
≤m,n≤
1
8
,矛盾.
1
4
≤m≤
1
3
<n時,f(x)在區(qū)間[
1
4
,
1
3
]上單調(diào)遞減,[
1
3
,n
]上單調(diào)遞增.故m=f(
1
3
)=
1
9
,矛盾
1
3
≤m<n時,f(x)在區(qū)間[m,n]上單調(diào)遞增,故
f(m)=m
f(n)=n
,得m=n=
1
2
,矛盾.
綜上所述m=0,n=
1
2
,即存在區(qū)間[0,
1
2
]滿足條件.
點評:本題考查函數(shù)的值域,考查分類討論的數(shù)學思想,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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某幾何體三視圖如圖所示,則該幾何幾的體積等于( 。
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p
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q
=﹙1,
3
﹚,且
p
q

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﹙2﹚若sinB=cos2B,且c=3,求a、b的值.

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已知2x2+x≤(
1
4
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,求函數(shù)y=x2-2x的值域.

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計算下列各式的值
(1)2 2+log25;
(2)7 1-log75;
(3)100 (
1
2
lg9-lg2)

(4)9 
1
2
log34
;
(5)5 1+log52

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an},{bn}滿足bn=
a1+2a2+…+nan
1+2+3…+n
(n∈N*).
(1)若{bn}是等差數(shù)列,求證:{an}為等差數(shù)列;
(2)若an=2n,求數(shù)列{
bn
(n-1)•2n+1
}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
1
9
 log37=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在展開式(3a+b)22中,a和b有相同指數(shù)的項是第
 
項.

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