下列說(shuō)法正確的是( 。
A、命題“若x2=1,x=1”的否命題是“若x2=1,則x≠1”
B、“x=-1”是“x2-x-2=0”的必要不充分條件
C、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題是真命題
D、“tanx=1”是“x=
π
4
”的充分不必要條件
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:綜合題,簡(jiǎn)易邏輯
分析:對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.
解答: 解:A:命題“若x2=1,x=1”的否命題是“若x2≠1,則x≠1”,故不正確;
B:“x=-1”是“x2-x-2=0”的充分不必要條件,故不正確;
C:命題“若x=y,則sinx=siny”是真命題,所以命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題是真命題,故正確;
D:“tanx=1”是“x=
π
4
”的必要不充分條件,故不正確
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查四種命題,考查充要條件,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|
1
x
<1,x∈R},集合B是函數(shù)y=lg(x+1)的定義域,則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是公差不為零的等差數(shù)列,a1=2且a1,a3,a6成等比數(shù)列,則a2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)E(ξ)=10,E(η)=3,則E(3ξ+5η)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的函數(shù)且滿足f(x)>-xf′(x),則關(guān)于x的不等式f(x-1)>(x+1)f(x2-1)的解集為( 。
A、(-∞,1)
B、(-1,1)
C、(-∞,0)
D、(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(x,y)是平面區(qū)域
y≤4
x-y≤0
x≥m(y-4)
內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A(1,-1),O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)|
OP
-
λOA
|(λ∈R)的最小值為M,若M≤
2
恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-
1
3
,
1
5
]
B、(-∞,-
1
3
]∪[
1
5
,+∞)
C、[-
1
3
,+∞)
D、[-
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是函數(shù)y=
x2
4
圖象上一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P到直線y=-1的距離為d1,到直線2x+y+10=0的距離為d2,則d1+d2的最小值是( 。
A、4
B、5
C、
11
5
D、11
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用對(duì)數(shù)換底公式化簡(jiǎn):(log43+log83)(log32+log92)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,且2bcosC=2a-c.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2
3
,求a+c的取值范圍.

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