兩人約定在19:30至20:30之間相見,并且先到者必須等遲到者20分鐘方可離去,如果兩人出發(fā)是各自獨(dú)立的,在19:30至20:30各時(shí)刻相見的可能性是相等的,那么兩人在約定時(shí)間內(nèi)相見的概率為
 
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由題意,試驗(yàn)包含的所有事件是Ω={(x,y)|0<x<1,0<y<1},求出事件對(duì)應(yīng)的集合表示的面積,寫出滿足條件的事件是A={(x,y)|0<x<1,0<y<1,|x-y|≤
1
3
},算出事件對(duì)應(yīng)的集合表示的面積,根據(jù)幾何概型概率公式得到結(jié)果.
解答: 解:由題意知本題是一個(gè)幾何概型,設(shè)事件A為“甲乙兩人能會(huì)面”,
試驗(yàn)包含的所有事件是Ω={(x,y)|0<x<1,0<y<1},并且事件對(duì)應(yīng)的集合表示的面積是S=1,
滿足條件的事件是A={(x,y)|0<x<1,0<y<1,|x-y|≤
20
60
=
1
3
}.
如圖所示,兩人到達(dá)的時(shí)刻均勻地分布在一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形Ⅰ內(nèi),而相遇現(xiàn)象則發(fā)生在陰影區(qū)域G內(nèi),
所以兩人相遇的概率為區(qū)域G與區(qū)域Ⅰ的面積之比為
1-(
2
3
)2
1
=
5
9

故答案為:
5
9
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握幾何概型的定義與概率計(jì)算公式,而幾何概率模型一般通過事件的長(zhǎng)度、面積或者體積之比來求事件發(fā)生的概率,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(幾何證明選講選做題)如圖,AB是圓O的直徑,BC是圓O的切線,切點(diǎn)為B,OC平行于弦AD,若OB=3,OC=5,則CD=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(2+x)+lg(2-x).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的定義域;
(Ⅱ)判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性;
(Ⅲ)若f(m-2)<f(m),求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2-2
a
x+b(a,b∈R),若a是從區(qū)間[0,2]中隨機(jī)抽取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,3]中隨機(jī)抽取的一個(gè)數(shù),求方程f(x)=0沒有實(shí)數(shù)根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A為圓O:x2+y2=8上的任意一點(diǎn),若A到直線l:y=x+m的距離小于2的概率為
1
4
,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將直線2x-y+λ=0沿x軸向左平移一個(gè)單位,所得直線與曲線C:
x=-1+
5
cosθ
y=2+
5
sinθ
(θ為參數(shù))相切,則實(shí)數(shù)λ的值為( 。
A、-7或3B、-2或8
C、0或10D、1或11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知事件“在矩形ABCD的邊CD上隨機(jī)取一點(diǎn)P,使△APB的最大邊是AB”發(fā)生的概率為
1
3
,則
AD
AB
的值為( 。
A、
1
2
B、
5
3
C、
1
4
D、
7
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)域D:(x-1)2+y2≤4內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)到點(diǎn)A(1,2)的距離大于2的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,若a+c=1+
3
,b=1,sinC=
3
sinA
(1)求角B;
(2)設(shè)f(x)=2sin(2x+B)+4cos2x求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]的值域.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案