已知雙曲線C的焦點為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),且離心率為2;
(Ⅰ)求雙曲線的標準方程;
(Ⅱ)若經過點M(1,3)的直線l交雙曲線C于A,B兩點,且M為AB的中點,求直線l的方程.
考點:直線與圓錐曲線的關系,雙曲線的標準方程
專題:計算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(Ⅰ)設出雙曲線方程,且c=2,再由離心率公式可得a=1,再由a,b,c的關系,可得b,進而得到雙曲線的方程;
(Ⅱ)設A(x1,y1),B(x2,y2),運用點差法,求出直線AB的斜率,進而得到AB的方程,再聯(lián)立雙曲線方程,運用判別式檢驗即可.
解答: 解:(Ⅰ)設雙曲線方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),且c=2,
由于離心率為2,即
c
a
=2,即a=1,
b=
c2-a2
=
3
,
則雙曲線方程為x2-
y2
3
=1;
(Ⅱ)設A(x1,y1),B(x2,y2),
x12-
y12
3
=1,x22-
y22
3
=1.兩式相減得,(x1-x2)(x1+x2)=
1
3
(y1-y2)(y1+y2),
由于M為AB的中點,則x1+x2=2,y1+y2=6,
得直線AB的斜率kAB=
y1-y2
x1-x2
=1,
∴直線l的方程為y-3=x-1即y=x+2,代入方程x2-
y2
3
=1,
得2x2-4x-7=0,△=42-4×2×(-7)=72>0,
故所求的直線方程為y=x+2.
點評:本題考查雙曲線的方程和性質,考查點差法求弦中點的問題,考查運算能力,屬于中檔題和易錯題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1+x
+
x
1-x
的定義域為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知冪函數(shù)f(x)過點(2,8),求f(x)的解析式;
(2)已知f(
x+3
2
)=x2
-2x,求f(x)的解析式;
(3)已知2f(x)+f(-x)=3x+1,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設x,y∈R,集合A={(x,y)|x2-4y2=4},B={(x,y)|y=kx+1},若A∩B為單元素集,則k的值有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線0過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F,且交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,若x1+x2=2,|AB|=4.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)求拋物線上的點P到直線m:x-y+3=0的距離的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列判斷不正確的是(  )
A、一個平面把整個空間分成兩部分
B、兩個平面將整個空間可分為三或四部分
C、任何一個平面圖形都是一個平面
D、圓和平面多邊形都可以表示平面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x的弦AB中點的橫坐標為2,則|AB|的最大值為( 。
A、1B、3C、6D、12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=x2+2ax+3.
(1)關于x的不等式f(x)≥3a-1對一切x∈R恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)解關于x的不等式f(x)<1;
(3)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,
2
]上有零點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從區(qū)間[0,10]中任取一個整數(shù)a,則a∈[3,6]的概率是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案