已知:函數(shù)定義域為(0,+∞),在定義域上為增函數(shù),且對任意實數(shù)x,y∈(0,+∞)滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1,解不等式f(x)+f(x-2)<3.
考點:抽象函數(shù)及其應用,函數(shù)的圖象與圖象變化
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用,不等式的解法及應用
分析:原不等式即 f[x(x-2)]<3,求得f(8)=3,原不等式即 f[x(x-2)]<f(8),由單調(diào)性得,
x>0
x-2>0
x(x-2)<8
,求得不等式的解集.
解答: 解:不等式f(x)+f(x-2)<3 即 f[x(x-2)]<3.
由于 f(4)=f(2)+f(2)=2,f(8)=f(4)+f(2)=3,
故不等式即 f[x(x-2)]<f(8).
由于函數(shù)在定義域(0,+∞)上為增函數(shù),
x>0
x-2>0
x(x-2)<8
,解得 2<x<4,
故不等式的解集為 (2,4).
點評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性的應用,注意函數(shù)的定義域,考查不等式的解法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值是( 。
A、2011B、2012
C、2013D、2014

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a=
5
,sin(2A-
π
6
)-2sin2A=0.
(1)求A;
(2)設△ABC的面積為S,S=
BA
BC
,求b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

每年5月17日為國際電信日,某市電信公司在電信日當天對辦理應用套餐的客戶進行優(yōu)惠,優(yōu)惠方案如下:選擇套餐一的客戶可獲得優(yōu)惠200元,選擇套餐二的客戶可獲得優(yōu)惠500元,選擇套餐三的客戶可獲得優(yōu)惠300元.電信日當天參與活動的人數(shù)統(tǒng)計結果如圖所示,現(xiàn)將頻率視為概率.
(1)求某人獲得優(yōu)惠金額不低于300元的概率;
(2)若采用分層抽樣的方式從參加活動的客戶中選出6人,再從該6人中隨機選出兩人,求這兩人獲得相等優(yōu)惠金額的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知acosC-csinC=b.
(Ⅰ)若C=
π
6
,求∠B.
(Ⅱ)求sin(2C-A)+sinB的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a,b,c是周長不超過2π的三角形邊長,判斷sina,sinb,sinc能否構成三角形?請分類討論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:(x2-4)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,
3
4
),
b
=(cosx,-1).
(1)當
a
b
時,求cos2x-sin2x的值;
(2)設函數(shù)f(x)=2(
a
+
b
)•
b
,已知在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a=
3
,b=2,sinB=
6
3
,求f(x)+4cos(2A+
π
6
) (x∈[0,
π
2
])的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U={x∈Z|-2≤x≤6},集合A={-1,0,1},B={x∈U|2x+3≤x2}.
求(Ⅰ)A∩B;
(Ⅱ)∁U(A∪B).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案