已知圓C過(guò)原點(diǎn)且與相切,且圓心C在直線上.
(1)求圓的方程;(2)過(guò)點(diǎn)的直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn), 且, 求直線l的方程.
(1) (2) x=2或4x-3y-2=0.
【解析】
試題分析:(1)由題意圓心到直線的距離等于半徑, 再利用點(diǎn)到直線的距離公式解出圓心坐標(biāo)和半徑即可.(2)由題知,圓心到直線l的距離為1.分類討論:當(dāng)l的斜率不存在時(shí),l:x=2顯然成立 ;若l的斜率存在時(shí),利用點(diǎn)到直線的距離公式,解得k ;綜上,直線l的方程為x=2或4x-3y-2=0.
(1)由題意設(shè)圓心 ,則C到直線的距離等于 ,, 解得, ∴其半徑
∴圓的方程為 (6分)
(2)由題知,圓心C到直線l的距離. (8分)
當(dāng)l的斜率不存在時(shí),l:x=2顯然成立 (9分)
若l的斜率存在時(shí),設(shè),由得,解得,
∴. (11分)
綜上,直線l的方程為x=2或4x-3y-2=0. (12分)
考點(diǎn):圓的方程;點(diǎn)到直線的距離公式.
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復(fù)數(shù)z滿足是虛數(shù)單位),若復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部相等,則等于( )
A.12 B.4 C. D.l2
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已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為F(0,1),離心率,則該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
A. B. C. D.
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函數(shù)在[0,3]上的最大值和最小值分別是( ).
A.5,-15 B.5,-14 C.5,-16 D.5,15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若的單調(diào)減區(qū)間是,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上都為單調(diào)函數(shù)且它們的單調(diào)性相同,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)?、?是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),?<?,。求證:對(duì)任意的,不等式成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“x>1”是“”的____________條件(填充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線x-y+m=0與圓x2+y2-2x-1=0有兩個(gè)不同的交點(diǎn)的一個(gè)充分不必要條件為( ).
A.m<1 B.-3<m<1 C.-4<m<2 D.0<m<1
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已知雙曲線與拋物線有一個(gè)共同的焦點(diǎn)F, 點(diǎn)M是雙曲線與拋物線的一個(gè)交點(diǎn), 若, 則此雙曲線的離心率等于( ).
A. B. C. D.
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為了研究某藥物的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,……,第五組,右圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )
(A) (B) (C) (D)
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