【題目】定義,,…,的“倒平均數(shù)”為.
(1)若數(shù)列前項(xiàng)的“倒平均數(shù)”為,求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足:當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.若為前項(xiàng)的倒平均數(shù),求;
(3)設(shè)函數(shù),對(duì)(1)中的數(shù)列,是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立?若存在,求出最大的實(shí)數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2);(3)存在,
【解析】
(1)根據(jù)定義求得數(shù)列的前項(xiàng)和.再根據(jù)和項(xiàng)與通項(xiàng)關(guān)系求出的通項(xiàng)公式.
(2)先根據(jù)為偶數(shù)和為奇數(shù)時(shí),分別求出數(shù)列的前項(xiàng)和,再根據(jù)定義求出,最后求出.
(3)先化簡(jiǎn)不等式得對(duì)任意恒成立,再根據(jù)數(shù)列單調(diào)性求最小值,最后根據(jù)不等式解集推導(dǎo)出存在最大的實(shí)數(shù)
(1)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,
由題意,,
所以.
所以,當(dāng)時(shí),,
而也滿(mǎn)足此式.
所以的通項(xiàng)公式為.
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,則當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,
當(dāng)為奇數(shù)時(shí),.
所以,
所以.
(3)假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立,
則對(duì)任意恒成立,
令,因?yàn)?/span>,
所以數(shù)列是遞增數(shù)列,
所以只要,即,
解得或.
所以存在最大的實(shí)數(shù),
使得當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),圖標(biāo)被賦予了新的含義,又有了新的用武之地.在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,圖標(biāo)成了具有明確指代含義的計(jì)算機(jī)圖形.如圖所示的圖標(biāo)是一種被稱(chēng)之為“黑白太陽(yáng)”的圖標(biāo),該圖標(biāo)共分為3部分.第一部分為外部的八個(gè)全等的矩形,每一個(gè)矩形的長(zhǎng)為3、寬為1;第二部分為圓環(huán)部分,大圓半徑為3,小圓半徑為2;第三部分為圓環(huán)內(nèi)部的白色區(qū)域.在整個(gè)“黑白太陽(yáng)”圖標(biāo)中隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自圖標(biāo)第三部分的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電子商務(wù)平臺(tái)的管理員隨機(jī)抽取了1000位上網(wǎng)購(gòu)物者,并對(duì)其年齡(在10歲到69歲之間)進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如下表所示.
年齡 | ||||||
人數(shù) | 100 | 150 | 200 | 50 |
已知,,三個(gè)年齡段的上網(wǎng)購(gòu)物的人數(shù)依次構(gòu)成遞減的等比數(shù)列.
(1)求的值;
(2)若將年齡在內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)主力軍”,其他年齡段內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)潛力軍”.現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)物者中抽取5人,再?gòu)倪@5人中抽取2人,求這2人中至少有一人是消費(fèi)潛力軍的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作直線與拋物線交于,兩點(diǎn),點(diǎn)滿(mǎn)足,過(guò)作軸的垂線與拋物線交于點(diǎn),若,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為__________,__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某地區(qū)年齡在25~55歲的人員中,隨機(jī)抽出100人,了解他們對(duì)今年兩會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題的看法,繪制出頻率分布直方圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 抽出的100人中,年齡在40~45歲的人數(shù)大約為20
B. 抽出的100人中,年齡在35~45歲的人數(shù)大約為30
C. 抽出的100人中,年齡在40~50歲的人數(shù)大約為40
D. 抽出的100人中,年齡在35~50歲的人數(shù)大約為50
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)是等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4
(1)求橢圓的方程;
(2)若是橢圓的左頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)左焦點(diǎn)的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),求與的面積之差的絕對(duì)值的最大值,并求取得最大值時(shí)直線的方程.為坐標(biāo)原點(diǎn))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()的短軸長(zhǎng)為2,離心率為
(1)求橢圓C的方程
(2)若過(guò)點(diǎn)M(2,0)的引斜率為的直線與橢圓C相交于兩點(diǎn)GH,設(shè)P為橢圓C上一點(diǎn),且滿(mǎn)足(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)常數(shù).在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn),直線l:,曲線Γ:(,).l與x軸交于點(diǎn)A、與Γ交于點(diǎn)B.P、Q分別是曲線Γ與線段AB上的動(dòng)點(diǎn).
(1)用t表示點(diǎn)B到點(diǎn)F的距離;
(2)設(shè),,線段OQ的中點(diǎn)在直線FP上,求△AQP的面積;
(3)設(shè),是否存在以FP、FQ為鄰邊的矩形FPEQ,使得點(diǎn)E在Γ上?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線與拋物線有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求拋物線方程;
(2)斜率不為0的直線經(jīng)過(guò)拋物線的焦點(diǎn),交拋物線于兩點(diǎn),.拋物線上是否存在兩點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)?若存在,求出的斜率的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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