定義域?yàn)镽的偶函數(shù)f(x)滿足對(duì)?x∈R,有f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x2-4x+2,若函數(shù)g(x)=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由f(x+2)=f(x)得出函數(shù)的周期,由y=f(x)-loga(x+1)=0得到f(x)=loga(x+1),利用函數(shù)的周期性和偶函數(shù)的性質(zhì),分別作出函數(shù)y=f(x)和y=loga(x+1)的圖象,利用圖象確定a的取值范圍.
解答: 解:由y=f(x)-loga(x+1)=0得到f(x)=loga(x+1),
因?yàn)榕己瘮?shù)f(x)滿足對(duì)?x∈R,有f(x+2)=f(x),
所以偶函數(shù)的周期是2,
由題意得,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x2-4x+2,
分別作出函數(shù)y=f(x)和g(x)=loga(x+1)的圖象,
已知0<a<1不滿足條件,
則a>1,要使函數(shù)y=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三個(gè)零點(diǎn),
由圖可得,loga(2+1)<f(2)=f(0)=2,
即loga3<
log
a2
a
,則a2>3,
解得a
3
,
故答案為:a
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)零點(diǎn)應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合,將方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的相交問題是解決此類問題的基本方法.綜合性較強(qiáng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

球O是四面體ABCD的外接球(即四面體的頂點(diǎn)均在球面上),若DB⊥平面ABC,AB⊥AC,且AC=1,DB=AB=2,則球O的表面積為( 。
A、10πB、9πC、8πD、7π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、
64
3
B、
80
3
C、
16
3
D、
43
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=x2-3×2n-1x+2×4n-1(n∈N*)的圖象在x軸上截得的線段長為dn,記數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和為Sn,若存在正整數(shù)n,使得log2(Sn+1) m-n2≥60成立,則實(shí)數(shù)m的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式(ax-50)lg
2a
x
≤0對(duì)任意的正實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值集合是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:a*b的運(yùn)算原理如圖所示,設(shè)f(x)=(0*x)x-(2*x),則f(x)在區(qū)間[-2,3]上的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=-x2+x在[2,2+△x](△x>0)上的平均變化率不大于-1,求△x的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的有
 
(把所有正確的序號(hào)都填上).
①“?x∈R,使2x>3”的否定是“?x∈R,使2x≤3”;
②函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)sin(
π
6
-2x)的最小正周期是π;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x)=0”的否命題是真命題;
④函數(shù)f(x)=2x-x2的零點(diǎn)有2個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:實(shí)數(shù)x滿足x2-2x-8≤0;命題q:實(shí)數(shù)x滿足|x-2|≤m(m>0).
(1)當(dāng)m=3時(shí),若“p且q”為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若“非p”是“非q”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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