A. | $[{\frac{17}{9},+∞})$ | B. | $({\frac{17}{9},+∞})$ | C. | (-∞,2] | D. | (-∞,2) |
分析 要找m的取值使f(x)+5≥0恒成立,思路是求出f′(x)并令其等于零找出函數(shù)的最小值點(diǎn),得到函數(shù)f(x)的最小值,即可求出m的取值范圍.
解答 解:因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-2x2+3m,所以f′(x)=x2-4x.
令f′(x)=0得x=0或x=4,
經(jīng)檢驗(yàn)知x=4是函數(shù)的一個(gè)最小值點(diǎn),所以函數(shù)的最小值為f(4)=3m-$\frac{32}{3}$.
不等式f(x)+5≥0恒成立,即3m-$\frac{32}{3}$+5≥0恒成立,
解得m≥$\frac{17}{9}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值、函數(shù)恒成立問(wèn)題等等知識(shí)點(diǎn),屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{5\sqrt{3}+12}}{26}$ | B. | $\frac{{5\sqrt{3}-12}}{26}$ | C. | $\frac{{5+12\sqrt{3}}}{26}$ | D. | $\frac{{5-12\sqrt{3}}}{26}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 6 | C. | 4或$\sqrt{51}$ | D. | 6或$\sqrt{53}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m>4 | B. | m<4 | C. | m<4且$m≠\frac{9}{4}$ | D. | m<4且$m≠-\frac{9}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
f(x) | 123.5 | 21.5 | -7.82 | 11.57 | -53.7 | -126.7 | -129.6 |
A. | 5個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 2個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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