A中學獲得某名牌高校校長實名推薦名額1名,甲乙兩位學生參加了學校組織的選拔培訓,在培訓期間,他們參加了5次測試,測試成績莖葉圖如圖:
(1)從甲乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲成績比乙高的概率;
(2)分別計算甲乙兩人成績的平均數(shù)和方差,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為推薦哪位學生更合適?請說明理由.
考點:極差、方差與標準差,古典概型及其概率計算公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(1)用數(shù)對(x,y)表示基本事件,其中甲被抽到的成績?yōu)閤,乙被抽到的成績?yōu)閥,得到基本事件數(shù)以及甲的成績比乙的成績高的事件數(shù),求出概率即可;
(2)計算甲乙二人的平均數(shù)與方差,通過比較得出結(jié)論.
解答: 解:(1)記:甲被抽到的成績?yōu)閤,乙被抽到的成績?yōu)閥,用數(shù)對(x,y)表示基本事件:
(79,75),(79,80),(79,85),…,(95,95)基本事件為25個;…(3分)
其中甲的成績比乙的成績高的事件為A,A包含的基本事件為:
(79,75),(81,75),(81,80),…,(95,90)共12個;
所以 P(A)=
12
25
;…(6分)
(2)推薦甲比較合適.理由如下:
.
x
=
1
5
(81+82+79+95+88)=85,同理
.
x
=85; …(9分)
S2=
1
5
[(81-85)2+(82-85)2+(79-85)2+(95-85)2+(88-85)2]=34,
同理S2=50;
.
x
=
.
x
,S2S2;
∴在甲、乙二人水平相當?shù)那闆r下,甲的成績更穩(wěn)定,推薦甲比較合適.…(12分)
點評:本題考查了統(tǒng)計與概率的應用問題,解題時應建立數(shù)學模型,應用數(shù)學模型求出答案來,也考查了一定的計算能力,是中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0,則稱x0是函數(shù)y=f(x)的一個不動點.設二次函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1).
(Ⅰ)對任意實數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個相異的不動點,求a的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若y=f(x)的圖象上A,B兩點的橫坐標是f(x)的不動點,且A,B兩點關于直線y=kx+
1
2a2+1
對稱,求b的最小值.

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下列四個正方體圖形中,A、B為正方體的兩個頂點,M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出AB∥平面MNP的圖形的序號是
 

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如圖,邊長為3的正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為邊AB,BC上的點,將△AED,△DCF分別沿DE,DF折起,使A,C兩點重合于點A′.
(1)求證:A′D⊥EF;
(2)當BE=BF=
1
3
BC
時,求三棱錐E-A′FD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)分f(x)=
lg(2-x)
的定義域為
 

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(1)求以原點為頂點,坐標軸為對稱軸,并且經(jīng)過P(-2,-4)的拋物線方程.
(2)設拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,點A(0,2).若線段FA的中點B在拋物線上,則B到該拋物線準線的距離是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若S11=22,Sn=240,an-5=30,則n的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an}的前n項和為Sn,
Sn
1
4
與(an+1)2的等比中項.
(1)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)若b1=a1,且bn=2bn-1+3(n≥2),求數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若cn=
an
bn+3
,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC的兩邊長分別為2,3,其夾角的余弦值為
1
3
,則其外接圓的半徑為
 

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