(666的六次方是
 
,(666的六次方根是
 
考點(diǎn):方根與根式及根式的化簡運(yùn)算,有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)冪的乘方以及開方的意義解答.(666的六次方是((6666,(666的六次方根是±
6(66)6
解答: 解:(666的六次方是((6666=6216,(666的六次方根是±
6(66)6
=±66;
故答案為:6216;66
點(diǎn)評(píng):本題考查了冪的乘方以及n次方根的求法,關(guān)鍵是明確定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式lg(|x+3|-|x-7|)<m.
(Ⅰ)當(dāng)m=1時(shí),解此不等式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=lg(|x+3|-|x-7|),當(dāng)m為何值時(shí),f(x)<m恒成立?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單位圓上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M、N,同時(shí)從P(1,0)點(diǎn)出發(fā),沿圓周運(yùn)動(dòng),M點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
π
6
弧度/秒,N點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
π
3
弧度/秒,試求它們出發(fā)后第三次相遇時(shí)的位置和各自走過的弧度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a2=3,a4+a6=18,若等比數(shù)列{bn}的公比為q,且b1=a5,試求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)f(x)=ax2+bx不是偶函數(shù),若f(x)有最大值m,則(  )
A、m=0
B、m>0
C、m<0
D、m與0的大小關(guān)系不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從3名男同學(xué)和n名女同學(xué)中任選三人參加一場辯論賽,已知三人中至少有一人是男生的選派方法數(shù)是46,那么n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,邊a,b,c所對(duì)的角A,B,C組成一個(gè)公差為α的等差數(shù)列.
(1)若a=2,c=3,求tanα的值;
(2)若△ABC為銳角三角形,且a+c=λb,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=45°,cosB=
4
5

(Ⅰ)求sinC的值;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計(jì)算:π×[(
0.25
2
2+
0.25
2
×6.275+
0.3
2
×0.275]×2.

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