用N代表第i個學生，用G代表成績，輸入學生號和成績，打印出每個班級及格學生的學號和成績，畫出程序框圖．
考點：設計程序框圖解決實際問題
專題：作圖題,算法和程序框圖
分析：根據(jù)題意，設計的框圖應為條件結(jié)構(gòu)，按照題意，根據(jù)算法即可畫出程序框圖．
解答： 解：根據(jù)題意，框圖應為條件結(jié)構(gòu)，根據(jù)算法畫出程序框圖如下：
點評：本題考查程序框圖，以及條件結(jié)構(gòu)，需要按照題意畫出程序框圖，考查了用程序框圖表示算法．屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設函數(shù)y=f（x）的定義域為D，最小值為m，最大值為M，若m∈D且M∈D，則稱y=f（x），x∈D為“B函數(shù)”若f（x）=
1
2
x2-x+
3
2
，x∈[1，b]為“B函數(shù)”，求實數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠B=∠D，AE⊥BC，∠ACD=90°，且AB=6，AC=4，AD=12，則∠ACB=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x-m|，關(guān)于x的不等式f（x）≤3的解集為[-1，5]．
（1）求實數(shù)m的值；
（2）已知a，b，c∈R，且a-2b+2c=m，求a2+b2+c2的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知平面向量
a
=（2cos2x，sin2x），
b
=（cos2x，-2sin2x），f（x）=
a
•
b
，要得到y(tǒng)=sin2x+
3
cos2x的圖象，只需要將y=f（x）的圖象（　　）
A、向左平行移動
π
6
個單位
B、向右平行移動
π
6
個單位
C、向左平行移動
π
12
個單位
D、向右平行移動
π
12
個單位

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知曲線C的方程是y=x2-2x+2．
（1）求曲線C關(guān)于點（-2，1）對稱的曲線C1的方程；
（2）求曲線C關(guān)于直線x-y-3=0對稱的曲線C2的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，M，N是四邊形ABCD中AB和CD的中點，AD的延長線、BC的延長線分別交直線MN與點E，F(xiàn)，求證：
ED
FC
=
EA
FB
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在正三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=4，點D在棱BB1上，若BD=3，則AD與平面AA1C1C所成角的正切值為（　　）
A、
2
3
5
B、
2
39
13
C、
5
4
D、
4
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知（
3x2
+3x2）n展開式中各項的系數(shù)之和比各項的二項式系數(shù)之和大992
（1）求展開式中二項式系數(shù)最大的項；　　　　
（2）求展開式中系數(shù)最大的項．
（3）求展開式中所有的有理項．

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