函數(shù)
.
(Ⅰ) 當(dāng)
時,求證:
;(4分)
(Ⅱ) 在區(qū)間
上
恒成立,求實數(shù)
的范圍。(4分)
(Ⅲ) 當(dāng)
時,求證:
)
.(4分)
(I)見解析(II)
. (III)見解析
(Ⅰ)構(gòu)造函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)法研究單調(diào)性,進一步得到不等關(guān)系;(Ⅱ)把恒成立問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,然后利用導(dǎo)數(shù)法求解;(Ⅲ)利用放縮法證明不等式
(I)證明:設(shè)
則
,則
,即
在
處取到最小值,
則
,即原結(jié)論成立.
(II)解:由
得
即
,另
,
另
,
則
單調(diào)遞增,所以
因為
,所以
,即
單調(diào)遞增,則
的最大值為
所以
的取值范圍為
.
(III)證明:由第一問得知
則
則
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)y=
f(x)在定義域(—1+∞)內(nèi)滿足
f(o)=0,且f
/(x)=
,(
f/(x))是
f(x)的導(dǎo)數(shù))
(Ⅰ)求
f(x)的表達式.
(Ⅱ)當(dāng)a=1時,討論
f(x)的單調(diào)性
(Ⅲ)設(shè)
h(x)=(e
x—P)
2+(x-P)
2,證明:
h(x)≥
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
,且曲線y=f(x)在x=1處的切線與x軸平行。
(Ⅰ)求
的值,并討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:當(dāng)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
為常數(shù))
(1)若
上單調(diào)遞增,且
(2)若f(x)在x=1和x=3處取得極值,且在x∈[-6,6]時,函數(shù)
的圖象在直線
的下方,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x-xlnx ,
,其中
表示函數(shù)f(x)在
x=a處的導(dǎo)數(shù),a為正常數(shù).
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對任意的正實數(shù)
,且
,證明:
(3)對任意的
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f (x)=lnx.
(Ⅰ)函數(shù)g(x)=3x-2
,若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x),求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)h(x)=
,函數(shù)G(x)=h(x)·f(x),若對任意x∈(0,1),
G(x)<-2,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=
x
3-(1+a)x
2+4ax+24a,其中常數(shù)a>1.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若當(dāng)x≥0時,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)
有極值,則導(dǎo)函數(shù)
的圖象不可能是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
.
(1)若
在
處取得極值,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)討論函數(shù)
在
的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)
在
上的最小值為2,求
的取值范圍.
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