為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)(   )

A.向右平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度

B

解析試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/64/5/1eb6u2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以只需將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向右平移一個(gè)單位即可得到的圖像(注意變換的只是自變量x)。故B正確。
考點(diǎn):函數(shù)圖像平移變換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),若恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),若關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

規(guī)定表示不超過(guò)的最大整數(shù),,若方程有且僅有四個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,設(shè),則(   )  

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列函數(shù)在定義域內(nèi)為奇函數(shù),且有最小值的是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/55/e/rw7m92.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù),若存在距離為的兩條平行直線,使得當(dāng)時(shí),恒成立,則稱函數(shù)有一個(gè)寬度為的通道.有下列函數(shù):①;②;③;④.其中在上通道寬度為的函數(shù)是(  )

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

方程的解的個(gè)數(shù)為(   )

A.1B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/01/6/zh9ws3.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在閉區(qū)間,使得函數(shù)滿足:①上是單調(diào)函數(shù);②上的值域是,則稱區(qū)間是函數(shù)的“和諧區(qū)間”.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(   )

A.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
B.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”
C.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
D.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”

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同步練習(xí)冊(cè)答案