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直線y-x-1=0和圓x2+y2+4y=0的位置關系為( 。
A、相交B、相切
C、相離D、無法判斷
考點:直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:求出圓心和半徑,由圓心到直線的距離和圓半徑的大小關系,能判斷直線y-x-1=0和圓x2+y2+4y=0的位置關系.
解答: 解:圓x2+y2+4y=0的圓心(0,-2),半徑r=
1
2
42
=2,
∵圓心(0,-2)到直線y-x-1=0的距離:
d=
|-2-0-1|
2
=
3
2
2
>r=2,
∴直線y-x-1=0和圓x2+y2+4y=0相離.
故選:C.
點評:本題考查直線與圓的位置關系的判斷,是基礎題,解題時要認真審題,注意點到直線的距離公式的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
2 1
3 2
A
2 2
5 3
=
2 4
1 3
,則A=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=3AB,則異面直線A1B與AD1所成角的余弦值為( 。
A、
1
3
B、
5
10
C、
9
10
D、
4
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

橢圓的焦點坐標為(-5,0)和(5,0),橢圓上一點與兩焦點的距離和是26,則橢圓的方程為( 。
A、
x2
169
+
y2
144
=1
B、
x2
144
+
y2
169
=1
C、
x2
169
+
y2
25
=1
D、
x2
144
+
y2
25
=1

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科目:高中數學 來源: 題型:

當圓x2+y2=4上恰有三個點到直線l:y=x+b的距離為1,且直線l與x軸和y軸分別交于A、B兩點,點O為坐標原點,則△ABO的面積為( 。
A、1
B、
2
C、
2
2
D、2
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

a
b
是任意的非零向量,且相互不共線,則下列真命題的個數為( 。
①(
a
b
)•
c
-(
c
a
)•
b
=0;②|
a
|+|
b
|>|
a
-
b
|;③|
a
+
b
|•
c
=|
a
c
+
b
c
|;
④對于平面內的任意一組向量
a
,
b
,
c
存在唯一實數組λ,μ,γ使γ
c
a
b
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數學 來源: 題型:

在等差數列{an}中,若a1+a13=12,則a7為(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中數學 來源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線B1D1與DC1所成角的大小是( 。
A、30°B、60°
C、45°D、90°

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科目:高中數學 來源: 題型:

平面向量
a
b
的夾角為60°,
a
=(1,0),|
b
|=1,則
a
•(
a
-3
b
)等于( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
5
2
D、1

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