16.下列各組函數(shù)中,f(x)與g(x)相等的一組是( 。
A.f(x)=x,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$B.f(x)=|x-1|,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1(x≥1)}\\{1-x(x<1)}\end{array}\right.$
C.f(x)=1,g(x)=$\frac{|x|}{x}$D.f(x)=$\frac{{x}^{2}-9}{x+3}$,g(x)=x-3

分析 分別判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否相同即可.

解答 解:A.g(x)=|x|,兩個(gè)函數(shù)的對(duì)應(yīng)法則不相同,不是相等函數(shù),
B.f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1,}&{x≥1}\\{1-x,}&{x<1}\end{array}\right.$,兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則相同,是相等函數(shù),
C.g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1}&{x>0}\\{-1}&{x<0}\end{array}\right.$,兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則不相同,不是相等函數(shù),
D.f(x)=$\frac{(x-3)(x+3)}{x+3}$=x-3,(x≠-3),兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同,不是相等函數(shù),
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查相等函數(shù)的判斷,分別判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否相同是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某學(xué)校計(jì)劃舉辦“國(guó)學(xué)”系列講座,為了解學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng),在某班隨機(jī)地抽取8名同學(xué)進(jìn)行國(guó)學(xué)素養(yǎng)測(cè)試,這8名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)的莖葉圖如圖所示.
(Ⅰ)根據(jù)這8名同學(xué)的測(cè)試成績(jī),估計(jì)該班學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)測(cè)試的平均成績(jī);
(Ⅱ)規(guī)定成績(jī)大于75分為優(yōu)秀,若從這8名同學(xué)中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué),求這兩名同學(xué)的國(guó)學(xué)素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)均為優(yōu)秀的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.觀察如圖圖形(1)、(2)、(3)、(4).設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小長(zhǎng)方形.則f(6)=( 。
A.36B.41C.56D.61

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=($\sqrt{3}$sinx,sinx),$\overrightarrow$=(cosx,sinx),x∈[0,$\frac{π}{2}$].
(1)若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|,求x的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$-$\frac{1}{2}$,求f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知向量 $\overrightarrow a=(0,1),\overrightarrow b=(-1,1)$,則$\overrightarrow a•\overrightarrow b$=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知m∈R,復(fù)數(shù)z=$\frac{m(m+2)}{m-1}$+(m2+2m-3)i,其中i為虛數(shù)單位,則當(dāng)m為何值時(shí).
(1)z是純虛數(shù);
(2)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面第二象限?
(3)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線x+y+3=0上?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.集合M={x|y=$\sqrt{1-x}$},N={x|y=ln(4-x2)},則M∩N=( 。
A.(-2,1]B.(1,2)C.(-∞,1]D.(-2,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.直線(2a+5)x-y+4=0與2x+(a-2)y-1=0互相垂直,則a的值是( 。
A.-4B.4C.3D.-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a2a3=128,a3+a4=48.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=$\frac{1}{nlo{g}_{2}{a}_{n}}$,Sn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,不等式Sn>log2(a-2)對(duì)任意正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案