已知平行四邊形ABCD (如圖1)中,AB=4,BC=5,對(duì)角線(xiàn)AC=3,將三角形△ACD沿AC折起至△PAC位置(圖2),使二面角P-AC-B為60°,G,H分別是PA,PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PC⊥平面BGH;
(Ⅱ)求平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.
考點(diǎn):與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題,直線(xiàn)與平面垂直的判定
專(zhuān)題:空間角
分析:(Ⅰ)證明線(xiàn)面垂直,只需證明線(xiàn)和平面內(nèi)兩條相交線(xiàn)垂直即可,由于G,H是△PAC的中位線(xiàn),所以GH∥AC,由已知AB=4,BC=5,對(duì)角線(xiàn)AC=3,能求出GH⊥PC,只需再找出一條垂線(xiàn)即可,只要證得PB=BC,便可得到BH⊥PC,從而問(wèn)題得證.
(Ⅱ)以CE的中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:過(guò)C作CE∥AB,且CE=AB,連結(jié)BE,PE,
∵AC2+AB2=BC2,∴AC⊥AB,
∴四邊形ABCD是矩形,AC⊥CE,
∵PC⊥AC,∴AC⊥平面PEC,
∴∠PCE=60°,
∵PC=CE=4,∴△PCB是正三角形,
∵BE∥AC,∴BE⊥平面PEC,
∴BE⊥PE,∴PB=
PE2+BE2
=5=BC,
而H是PC的中點(diǎn),∴BH⊥PC,
∵G,H是△PAC的中位線(xiàn),
∴GH∥AC,∴GH⊥PC,
∵GH∩BH=H,
∴PC⊥平面BGH.
(Ⅱ)解:以CE的中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
由題意知A(3,-2,0),B(3,2,0),P(0,0,2
3
),C(0,-2,0),
PA
=(3,-2,-2
3
)
,
PB
=(3,2,-2
3
),
PC
=(0,-2,-2
3
)

設(shè)平面PAB的法向量
n
=(x,y,z),則
n
PA
=0
,
n
PB
=0

3x-2y-2
3
z=0
3x+2y-2
3
z=0
,取x=2
3
,得y=0,z=3,∴
n
=(2
3
,0,3)
,
平面BGH的法向量
PC
=(0,-2,-2
3
)
,
設(shè)平面PAB與平面BGH所成的角為θ,
則cosθ=|cos<
n
,
PC
>|=|
-6
3
21
16
|=
3
7
14
點(diǎn)評(píng):本題考查直線(xiàn)與平面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}中a1=3,a4=24,則a3+a4+a5=(  )
A、33B、72C、84D、189

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P到兩定點(diǎn)M(-2,0)、N(1,0)的距離之比為2:1.
(Ⅰ)求P點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)過(guò)M點(diǎn)作直線(xiàn),與P點(diǎn)的軌跡交于不同兩點(diǎn)A、B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△OAB的面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1(a∈R),其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若f(x)≥0對(duì)任意x≥0恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)求證:當(dāng)n≥2,n∈N時(shí),恒有1n+4n+7n+…+(3n-2)n
e
1
3
e-1
(3n)n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,過(guò)F1作直線(xiàn)交橢圓于P、Q兩點(diǎn),△F2PQ的周長(zhǎng)為4
3

(1)若橢圓的離心率e=
3
3
,求橢圓的方程;
(2)若M為橢圓上一點(diǎn),
MF1
MF2
=1,求△MF1F2的面積最大時(shí)的橢圓方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,三內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且2bcosC=2a-c.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若sinAsinC的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中的一個(gè)橢圓C,它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為F(-
3
,0)
,右頂點(diǎn)為D(2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程; 
(Ⅱ)設(shè)不過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)l:y=x+m與橢圓C交于A,B兩點(diǎn).
     ①求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
     ②求實(shí)數(shù)m取何值時(shí)△AOB的面積最大,△AOB面積的最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)彼此獨(dú)立地從A、B、C、D、E五所高校中,任選2所高校參加自主招生考試(并且只能選2所高校),但同學(xué)甲特別喜歡A高校,他除選A校外,在B、C、D、E中再隨機(jī)選1所;同學(xué)乙和丙對(duì)5所高校沒(méi)有偏愛(ài),都在5所高校中隨機(jī)選2所即可.
(Ⅰ)求甲同學(xué)未選中E高校且乙、丙都選中E高校的概率;
(Ⅱ)記X為甲、乙、丙三名同學(xué)中未參加E校自主招生考試的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x2-mx+5在(-∞,2)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案