已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中的一個(gè)橢圓C,它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為F(-
3
,0)
,右頂點(diǎn)為D(2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程; 
(Ⅱ)設(shè)不過(guò)原點(diǎn)的直線l:y=x+m與橢圓C交于A,B兩點(diǎn).
     ①求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
     ②求實(shí)數(shù)m取何值時(shí)△AOB的面積最大,△AOB面積的最大值是多少?
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(Ⅰ)由已知條件設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
,且a=2,c=
3
,由此能求出橢圓方程.
(Ⅱ)①把直線l的方程y=x+m代入橢圓方程
x2
4
+y2=1
,得5x2+8mx+4(m2-1)=0,由已和條件利用根的判別式能求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
②設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由已知條件推導(dǎo)出|AB|=
2(x1-x2)2
,原點(diǎn)到直線AB的距離為
|m|
2
,由此能求出當(dāng)m=±
10
2
時(shí),△AOB面積最大值等于1.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)所求的橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),
∵左焦點(diǎn)為F(-
3
,0)
,右頂點(diǎn)為D(2,0),
∴a=2,c=
3
,
∴a2-b2=3,∴b=1,
∴橢圓方程為
x2
4
+y2=1

(Ⅱ)①把直線l的方程y=x+m代入橢圓方程
x2
4
+y2=1

整理,得5x2+8mx+4(m2-1)=0,
依題意,由△>0,得(8m)2-4×5×4(m2-1)>0,
∴16(5-m2)>0,∴-
5
<m<
5
,
又∵m≠0,∴-
5
<m<0
或0<m<
5

∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是{m|-
5
<m<0
或0<m<
5
}.
②設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則由①得:
x1+x2=-
8m
5
,x1•x2=
4(m2-1)
5
,
又∵|AB|=
(1+k2)(x1-x2)2
=
2(x1-x2)2
,
原點(diǎn)到直線AB的距離為
|m|
2
,
∴S△AOB=
1
2
•|AB|•
|m|
2
=
1
2
×
4
5
×
5-m2
•|m|

=
2
5
m2•(5-m2)

2
5
m2+(5-m2)
2
=1

當(dāng)且僅當(dāng)m2=5-m2,即m=±
10
2
∈(-
5
,0
)∪(0,
5
)時(shí)等號(hào)成立.
∴當(dāng)m=±
10
2
時(shí),△AOB面積最大值等于1.
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,考查三角形面積的最大值的求法,解題時(shí)要注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題中
①“?x∈R,3x>5”的否定是“?x∈R,3x≤5”;
②命題“函數(shù)f(x) 在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是真命題;
③在△ABC中,D是BC中點(diǎn),若
AD
BC
=
1
2
(a2-ac)
,則B=
π
3
;
④定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(5+x)=f(-x),(x-
5
2
)f′(x)>0
,已知x1<x2,則f(x1)>f(x2)是x1+x2<5的充要條件.
以上命題正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定點(diǎn)F(1,0)和定直線l:x=-1,動(dòng)圓P過(guò)定點(diǎn)F且與定直線l相切,動(dòng)圓圓心P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)F(1,0)的一條直線m與曲線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且|AB|=8,求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平行四邊形ABCD (如圖1)中,AB=4,BC=5,對(duì)角線AC=3,將三角形△ACD沿AC折起至△PAC位置(圖2),使二面角P-AC-B為60°,G,H分別是PA,PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PC⊥平面BGH;
(Ⅱ)求平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F(1,0),右頂點(diǎn)A,且|AF|=1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動(dòng)直線l:y=kx+m與橢圓C有且只有一個(gè)交點(diǎn)P,且與直線x=4交于點(diǎn)Q,問(wèn):是否存在一個(gè)定點(diǎn)M(t,0),使得
MP
MQ
=0
.若存在,求出點(diǎn)M坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:x=my+1過(guò)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,拋物線:x2=4
2
y的焦點(diǎn)為橢圓C的上頂點(diǎn),且直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A、F、B在直線g:x=3上的射影依次為點(diǎn)D、K、E.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l交y軸于點(diǎn)M,且
MA
1
AF
MB
2
BF
.證明:λ12的值定值;
(Ⅲ)連接AE、BD,直線AE與BD是否相交于定點(diǎn)?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo),并給予證明;否則,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:x=my+1過(guò)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,拋物線:x2=4
2
y的焦點(diǎn)為橢圓C的上頂點(diǎn),且直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l交y軸于點(diǎn)M,且
MA
=λ1
AF
,
MB
=λ2
BF
.試判斷λ12的值是否為定值,若是求出定值,不是說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=ex定義域中的任意的x1,x2(x1≠x2),有如下結(jié)論:
(1)f(x1x2)=f(x1)+f(x2);    
(2)f(x1+x2)=f(x1)f(x2);
(3)
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0;       
 (4)
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
;
(5)f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

上述結(jié)論中正確的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

科拉茨是德國(guó)數(shù)學(xué)家,他在1937年提出了一個(gè)著名的猜想:任給一個(gè)正整數(shù)n,如果n是偶數(shù),就將它減半(即
n
2
);如果n是奇數(shù),則將它乘3加1(即3n+1),不斷重復(fù)這樣的運(yùn)算,經(jīng)過(guò)有限步后,一定可以得到1.如初始正整數(shù)為6,按照上述變換規(guī)則,我們可以得到一個(gè)數(shù)列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.
(1)如果n=2,則按照上述規(guī)則施行變換后的第8項(xiàng)為
 

(2)如果對(duì)正整數(shù)n(首項(xiàng))按照上述規(guī)則施行變換后的第8項(xiàng)為1(注:1可以多次出現(xiàn)),則n的所有不同值的個(gè)數(shù)為
 

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