分析 (Ⅰ)由橢圓的離心率e=$\frac{c}{a}$,c2=a2-b2,及,$2•\frac{b^2}{a}=3$,可求得a、b和c的值,求得橢圓方程;
(Ⅱ)設(shè)直線方程及A和B的坐標(biāo),將直線方程代入橢圓方程,整理得到關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求得x1+x2及x1•x2,并求得y1•y2,利用向量的坐標(biāo)表示,整理可求得k的值,|AP|=|BQ|,可知|AB|=|PQ|,分別表示出|AB|和|PQ|,將k值代入,可求得圓的半徑,即可求得圓的方程和直線方程.
解答 解:(Ⅰ)設(shè)F(c,0),則由題意得c2=a2-b2,$\frac{c}{a}=\frac{1}{2}$,$2•\frac{b^2}{a}=3$,
解得$a=2,b=\sqrt{3},c=1$,∴橢圓C的方程為$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$.…(4分)
(Ⅱ)由題意,直線l的斜率k存在.設(shè)l的方程為y=k(x-1),
聯(lián)立橢圓方程得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則${x_1}+{x_2}=\frac{{8{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$,${x_1}{x_2}=\frac{{4{k^2}-12}}{{3+4{k^2}}}$,
∴${y_1}{y_2}=-\frac{{9{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$.…(6分)
∴$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}={x_1}{x_2}+{y_1}{y_2}=-\frac{{12+5{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$.
∵$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}=-\frac{9}{5}$,
∴$-\frac{{12+5{k^2}}}{{3+4{k^2}}}=-\frac{9}{5}$,解得k2=3.…(8分)
由題意可得,|AP|=|BQ|等價于|AB|=|PQ|.…(9分)
設(shè)圓E的半徑為r,
∵$|{AB}|=\sqrt{1+{k^2}}|{{x_1}-{x_2}}|=\frac{{12+12{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$,$|{PQ}|=2\sqrt{{r^2}-\frac{k^2}{{{k^2}+1}}}$.
將k2=3代入|AB|=|PQ|解得${r^2}=\frac{331}{100}$.…(11分)
故所求直線l的方程為$y=±\sqrt{3}({x-1})$,即$\sqrt{3}x-y-\sqrt{3}=0$與$\sqrt{3}x+y-\sqrt{3}=0$;
圓E的方程為${({x-2})^2}+{y^2}=\frac{331}{100}$.…(12分)
點評 本題綜合考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關(guān)系、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$-1 | D. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 84 | B. | 72 | C. | 60 | D. | 120 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com