一個等比數(shù)列{an}中,a1+a4=133,a2+a3=70,求這個數(shù)列的通項公式.
考點:等比數(shù)列的性質
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用a1+a4=133,a2+a3=70,求出公比,再求出首項,即可求這個數(shù)列的通項公式.
解答: 解:∵a1+a4=133,a2+a3=70,
a1+a1q3=133
a1q+q1q2=70

兩式相除得q=
2
5
5
2
,
代入a1+a4=133,
可求得a1=125或8,
an=125(
2
5
)n-1an=8(
5
2
)n-1
點評:本題考查求數(shù)列的通項公式,考查學生的計算能力,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知y=x是定義在R上的偶函數(shù),當x≥0時,f(x)=-4x-2.
(1)寫出y=f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)的圖象;
(3)寫出y=f(x)在[-3,5]上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x
2x+1
,請畫出它的草圖,并求出它的對稱中心.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班25名女同學,15名男同學中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析.
(1)如果按性別比例分層抽樣,男女生各抽取多少名才符合抽樣要求?
(2)隨機抽出8位,他們的數(shù)學分數(shù).物理分數(shù)對應如下表:
①若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,在該班隨機調查一位同學,他的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的概率;
學生編號12345678
數(shù)學分數(shù)x6065707580859095
物理分數(shù)y7277808488909395
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)用變量y與x的相關系數(shù)或散點圖說明物理成績y與數(shù)學成績x之間是否具有線性相關性?如果具有線性相關性,求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01),如果不具有線性相關性,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)滿足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2
(Ⅰ)求h(x)=f(x)-3x的極值;
(Ⅱ)設f(x)=2f(x)-3x2-kx∈R,若函數(shù)f(x)存在兩個零點m,n(0<m<n),且滿足2x0=m+n,問:函數(shù)f(x)在(x0,F(xiàn)(x0)處的切線能否平行于x軸?若能,求出該切線方程,若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義域為R的偶函數(shù),當x≥0時,f(x)=x(2-x).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)f(x)的圖象(不需列表);
(3)討論方程f(x)-k=0的根的情況.(只需寫出結果,不要解答過程)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x)=xk+2bx+c(k∈N*,b,c∈R),g(x)=ax(a>0,a≠1).
(1)若2b+c=1,且f(1)=g(
1
2
),求a的值;
(2)若k=2,b≥0記函數(shù)f(x)在[-1,1]上的最大值為M,最小值為N,當M-N=4時,求b的取值范圍;
(3)判斷是否存在大于1的實數(shù)a,使得對任意實數(shù)x1∈[a,2a],都有x2∈[a,a2]滿足g(x1)•g(x2)=p,且滿足該等式的p的值唯一,若存在,求出所有符合條件的a的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD于點D,E,F(xiàn)分別為弦AB與弦AC上的點,且BC•AE=DC•AF,B,E,F(xiàn),C四點共圓,且DC=2,DB=1,則△ABC外接圓的半徑為
 

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