如圖,在三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,BC⊥CD,∠CBD=60°,BC=2.
(Ⅰ)求證:平面ABC⊥平面ACD;
(Ⅱ)若E是BD的中點,F(xiàn)為線段AC上的動點,EF與平面ABC所成的角記為θ,當tanθ的最大值為
15
2
,求二面角A-CD-B的余弦值.
考點:平面與平面垂直的判定,二面角的平面角及求法
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)直接根據(jù)已知條件,利用線線垂直,轉(zhuǎn)化成線面垂直,最后轉(zhuǎn)化出面面垂直.
(Ⅱ)首先建立空間直角坐標系,利用平面的法向量,建立等量關(guān)系,最后求出二面角平面角的余弦值.
解答: 證明:(Ⅰ)在三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,
所以:AB⊥CD,
又∵BC⊥CD,
∴CD⊥平面ABC,
∵CD?平面ACD,
∴平面ABC⊥平面ACD.
(Ⅱ)建立空間直角坐標系C-xyz,
則:C(0,0,0),D(2
3
,0,0),B(0,2,0),E(
3
,1,0),
設(shè)A(0,2,t),
則:
CF
CA
=λ(0,2,t)

所以:F(0,2λ,tλ),
EF
=(-
3
,2λ-1,tλ)
,
平面ABC的法向量為:
n
=(1,0,0)
,
由sinθ=
3
(t2+4)2-4λ+4
由于tanθ的最大值為
15
2

則:(t2+4)-4λ+4的最小值為
19
5

解得:t=4,
又∵BC⊥CD,AC⊥CD,
所以∠ACB就是二面角A-CD-B的平面角.
cos∠ACB=
BC
AC
=
5
5
點評:本題考查的知識要點:面面垂直的判定定理,二面角的應(yīng)用,空間直角坐標系的應(yīng)用,法向量的應(yīng)用.及相關(guān)的運算問題.
練習冊系列答案
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已知點A(1,2)在圓x2+y2+2x+3y+m=0內(nèi),則m的取值范圍是
 

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已知A(2,-4),B(0,6),C(-8,10),則
AB
+2
BC
為( 。
A、(18,18)
B、(-18,18)
C、(18,-18)
D、(-18,-18)

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設(shè)函數(shù)f(x)=ax-2-lnx(a∈R).
(1)若f(x)在點(e,f(e))處的切線為ex-y+2=0,求a的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線C:x2=4y的焦點為F,定點A(2
2
,0),若射線FA與拋物線C相交于點M,與拋物線C的準線相交于點N,則FM:MN=
 

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設(shè)函數(shù)f(x)=a(x+1)2ln(x+1)+bx,曲線y=f(x)過點(e-1,e2-e+1),且在點(0,0)處的切線方程為y=0.
(1)求a,b的值;
(2)證明:當x≥0時,f(x)≥x2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點,點P在線段BA延長線上,T是⊙O1上一點,PT⊥O2T,過P的直線交⊙O1于C,D兩點
(1)求證:
PT
PC
=
PD
PT

(2)若⊙O1與⊙O2的半徑分別為4,3,其圓心距O1O2=5,PT=
24
2
5
,求PA的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)兩個非零向量
e1
,
e2
,不共線,若
AB
=
e1
+2
e2
,
BC
=2
e1
+7
e2
CD
=3(
e1
+
e2
),試問:A、B、C、D四點中有沒有三點共線的情況?若有,是哪三點,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正四面體OABC,其棱長為1.若
OP
=x
OP
+y
oa
+z
OC
(0≤x,y,z≤1),且滿足x+y+z≥1,則動點P的軌跡所形成的空間區(qū)域的體積為
 

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