9.閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出S的值為22.

分析 模擬執(zhí)行程序,依次寫出每次循環(huán)得到的S,n的值,當(dāng)n=7時滿足條件,退出循環(huán),輸出S的值為22.

解答 解:模擬運行程序,可得初始值S=0,n=1,
第1次進入循環(huán)體,m=-$\frac{1}{2}$×12,S=-$\frac{1}{2}$×12,n=2,判定為否;
第2次進入循環(huán)體,m=-$\frac{1}{2}$×22,S=-$\frac{1}{2}$×12-$\frac{1}{2}×{2}^{2}$,n=3,判定為否;
第3次進入循環(huán)體,m=1×32,S=-$\frac{1}{2}$×12-$\frac{1}{2}×{2}^{2}$+1×32,n=4,判定為否;

第6次進入循環(huán)體,m=1×62,S=-$\frac{1}{2}$×12-$\frac{1}{2}×{2}^{2}$+1×32$-\frac{1}{2}×{4}^{2}-\frac{1}{2}×{5}^{2}+1×{6}^{2}$,n=7,判定為是;
退出循環(huán),輸出S=-$\frac{1}{2}×({1}^{2}+{2}^{2}+{4}^{2}+{5}^{2})+{3}^{2}+{6}^{2}$=22.
故答案為:22.

點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=|x-a|+|x-2a|.
(Ⅰ)對任意x∈R,不等式f(x)>1成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=-1時,解不等式f(x)<3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.雙曲線$\frac{{x}^{2}}{m}$-y2=1的右焦點與拋物線y2=8x的焦點重合,該雙曲線的漸近線為y=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若運行如圖所示程序框圖,則輸出結(jié)果S的值為( 。
A.$\frac{3}{7}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{9}{20}$D.$\frac{5}{11}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若拋物線y2=2px的焦點與橢圓$\frac{{x}^{2}}{10}$+$\frac{{y}^{2}}{6}$=1的左焦點重合,則拋物線y2=2px的準線方程為( 。
A.x=4B.x=-2C.x=-4D.x=2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某導(dǎo)演先從2個金雞獎和3個百花獎的5位演員名單中挑選2名演主角,后又從剩下的演員中挑選1名演配角.這位導(dǎo)演挑選出2個金雞獎演員和1個百花獎演員的概率為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{10}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{3}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}的前n項和是Sn,且Sn=2an-1,數(shù)列{bn}滿足b1=1,nbn+1=(n+1)bn,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項和為Qn,Tn=Sn+2Qn+1,問,是否存在實數(shù)λ,使得對任意正整數(shù)n,不等式λTn≥Tn+1恒成立?若存在,求λ的最小值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向量的運算常常與實數(shù)運算進行類比,下列類比推理中結(jié)論正確的是( 。
A.“若ac=bc(c≠0),則a=b”類比推出“若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$($\overrightarrow{c}$≠$\overrightarrow{0}$),則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$”
B.“在實數(shù)中有(a+b)c=ac+bc”類比推出“在向量中($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$”
C.“在實數(shù)中有(ab)c=a(bc)”類比推出“在向量中($\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$)•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$•($\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$)”
D.“若ab=0,則a=0或b=0”類比推出“若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$或$\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$”

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=2,AA1=2$\sqrt{3}$,CB⊥AB,D為線段A1B上一點,且A1D=3,P為AA1的中點.
(1)求證:AD⊥A1C;
(2)求二面角P-BC-A1的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案